Question

5．2010 年“世界水日”的活动主题：“保障清洁水源，创造健康世界”．
（1）关注水资源的质量和数量同等重要，检验水样是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水；日常生活中可通过煮沸方法（写一种）降低水的硬度．
（2）除去水中难溶性的固体物质的实验操作方法是过滤．
（3）如何爱护水资源？请举一例生活中合理的做法：淘米水浇花，洗衣服的水冲厕所等等．

Answer 1

分析 （1）从日常生活中降低水硬度的方法、硬水与软水的区别方法去分析；
（2）过滤可以把不溶于水的物质除去；
（3）根据生活中爱护水资源的常见做法来解答该题．

解答 解：（1）通过加热煮沸可以使硬水中的可溶性钙镁化合物发生反应以水垢的形式析出，形成含较少可溶性钙镁化合物的软水；硬水中含有较多的钙镁化合物，易生水垢，与肥皂不易起泡沫，易起渣，而软水则与肥皂易起泡沫，所以可用肥皂水区分硬水和软水；
故答案为：肥皂水；煮沸；
（2）用过滤的方法可以除去水中难溶性的固体物质．
故答案为：过滤．
（3）生活中可以通过一水多用的方法来节约用水，例如：淘米水浇花，洗衣服的水冲厕所等等；
故答案是：淘米水浇花，洗衣服的水冲厕所等等．

点评 本题考查了水的净化以及硬水和软水的鉴别和硬水的软化方法、节水措施，完成此题，可以依据已有的知识进行．