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有关反应双氧水
(
液体
)
水+氧气的叙述错误的是
[
]
A
.利用该反应可在常温下制备氧气
B
.该反应属于分解反应
C
.二氧化锰是该反应的催化剂
D
.用该反应制氧气可用氯酸钾制氧气的装置
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19、实验课时,老师将一种固体试剂和一种液体试剂在容器中混合,立即有气泡产生.产生的是哪一种气体?老师提供信息:固体试剂是高锰酸钾、石灰石、二氧化锰中的一种;液体试剂是双氧水、稀盐酸中的一种,同学们展开了热烈的讨论.
(1)若产生的气体是
二氧化碳
,有关反应的化学方程式为:
CaCO
3
+2HCl═CaCl
2
+H
2
O+CO
2
↑
(2)要制取上述气体,发生装置可选择如图所示中的
B
(填标号,下同)收集装置选择
D
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:
(1)实验室用加热高锰酸钾取氧气应选用的反应装置是
(填字母代号),用排水法收集氧气完毕后,实验结束时的操作顺序是先
,然后
,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(2)双氧水是一种无色液体,常用于消毒、漂白等,加热到一定温度会放出氧气,而加入二氧化锰后,常温下可迅速分解,产生氧气.写出用双氧水和二氧化锰制取氧气的文字表达式(下注化学式)
.
某同学利用上述原理设计了如图所示的装置表演趣味化学实验--“发射火箭”.表演时,挤压胶头滴管,套在塑料火箭的轻质细木棒向上冲出,完成发射.细木棒向上冲出的原因是
.
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳应选用的反应装置是
(填字母代号),有关反应的文字表达式为(下注化学式)
.
(4)实验室如用块状固体和镀体无需加热制取气体,可用启普发生器,也可将B装置改进为F装置(多孔蕊板用来放块状固体),其优点是
.
(5)下列措旋中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是
.
A.大量使用化石燃料 B.植树造林,增大植被面积
C.将二氧化碳变废为宝,循环使用
(6)实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气.通常情况下,氨气的密度比空气小且极易溶于水.若要制得氨气,应选用的发生装置为
、收集装置为
(填装置的编号).
已知过氧化氢(H
2
O
2
)是一种无色液体(俗称双氧水),在常温下,用二氧化锰作催化剂时,会迅速分解,生成水和氧气.
(1)如果用过氧化氢来制氢气,你认为应选择的发生装置是
(从右图中选).你选择该装置的理由是:
.
(2)写出有关反应的化学方程式:
.
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.
结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①
②
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的反应装置是
(填字母代号),用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先
,然后
,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(3)双氧水(H
2
O
2
)是一种无色液体,常用于消毒、漂白等,加热到一定温度会放出氧气,而加入MnO
2
后,常温下可迅速分解,并生成水和氧气.写出用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式
.
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳应选用的反应装置是
(填字母代号),有关反应的化学方程式为
.收集二氧化碳通常用C装置,而不选用D或E装置,试从二氧化碳性质的角度来分析其原因
.
关 闭
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