已知某反应的化学方程式为:3NO2+H2O═2HNO3+X.则X的化学式是( )A．N2B．N2OC．NOD．NO2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．已知某反应的化学方程式为：3NO₂+H₂O═2HNO₃+X，则X的化学式是（　　）

A．

N₂

B．

N₂O

C．

D．

NO₂

分析由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．

解答解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式3NO₂+H₂O═2HNO₃+X，反应前氮、氢、氧原子个数分别为3、2、7，反应后的生成物中氮、氢、氧原子个数分别为2、2、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为NO．
故选：C．

点评本题难度不大，掌握利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式的方法是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案

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11．下列知识归纳，完全正确的一组是（　　）

A．认识微观粒子	B．化学之最
①原子比分子小 ②分子运动而原子不运动 ③分子、原子和离子都是构成物质的基本微粒	①人体含量最多的物质是水 ②地壳中含量最多的元素是氧 ③天然存在最硬的物质是金刚石
C．防止水污染	D．灭火原理
①工业废水处理达标后排放 ②禁止使用农药化肥 ③生活污水集中处理	①隔离可燃物 ②隔绝氧气（或空气） ③降低着火点

12．A～F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C、E是常温下的无色气体，D是应用最广泛的金属，X为蓝色溶液，反应②是自然界普遍存在的反应，它们的转化关系如图所示．（部分反应物、生成物已省略）：

（1）B的化学式是Fe₃O₄，反应②被称为光合作用；
（2）写出反应的化学方程式：反应①4CO+Fe₃O₄$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO₂；反应③3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，该反应为化合反应（填基本反应类型）；
（3）D与X充分反应后过滤后得滤渣F，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生，则滤渣F的成分是Fe和Cu．

3．

如图甲是探究燃烧条件的实验：
（1）铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要氧气；铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷低（填“高”或“低”）
（2）如图乙是某同学设计的条件燃烧条件的实验，与图甲相比，它的优点是：白磷燃烧的生成物不会逸散到空气中污染环境．
（3）加油站、仓库等地方要张贴“禁止烟火”的标志，是因为这些地方存在着大量的可燃性气体或粉尘，当遇火或温度较高时，会发生燃烧甚至爆炸．
（4）实验室用灯帽盖灭酒精灯火焰，其灭火的原理是隔绝氧气．

10．下列变化中，发生了化学变化的是（　　）

20．用元素符号或化学式填空：
（1）干冰不是冰，而是固态CO₂；    （2）硅元素Si；
（3）地壳中含量最多的金属Al；   （4）2个氢原子2H；
（5）氧化钠中阳离子的符号Na⁺；   （6）常温下为液态的金属Hg．

7．

如图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请完成下列问题：
（1）点P的含义是在t₂℃时，A、B的溶解度相等；
（2）在t₃℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C．
（3）在t₂℃时，若要把接近饱和的C溶液变为饱和溶液，则可以采取升温（填“升温”或“降温”）的方法；
（4）在t₁℃时，将50g固体A放入到100g水中充分搅拌，能够得到140g的A的饱和溶液（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）

4．下列关于CO和CO₂的说法正确的是（　　）

	A．	CO的含量增加会导致温室效应
	B．	室内放一盆石灰水可防止煤气中毒
	C．	CO和CO₂的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
	D．	大气中CO₂的消耗途径主要是绿色植物的光合作用

5．物质发生化学变化的本质特征是（　　）

	A．	有发光发热的现象		B．	反应后有新物质生成
	C．	有无色气体放出		D．	物质的颜色发生变化

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