题目内容
13．
为测定空气里氧气的含量，用如图所示的装置分别进行了实验探究．（1）甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷燃烧停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的五分之一．
（2）此反应的表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．．
（3）若红磷的量不足，所测得氧气的体积分数偏小（填“偏大“、“偏小“或“不变”）．
（4）当红磷熄灭时，集气瓶中剩余的气体是氮气，它的化学性质是不燃烧、不支持燃烧．
分析 根据测定空气中氧气的含量的原理是燃烧物消耗空气中的氧气，然后生成物几乎不占空间，从而造成气压差，则进入的水就是消耗的氧气的量进行分析；根据实验的原理及实验的注意事项分析误差：保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②红磷要足量；③要冷却至室温再读数等；可以据此解答该题；根据实验现象分析氮气的性质．
解答 解：（1）因为红磷燃烧消耗空气中的氧气，氧气约占空气体积五分之一，故集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的五分之一；
（2）红磷燃烧产生五氧化二磷，故反应的表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
（3）实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小，实验误差的原因可能是：红磷的用量不足；装置的密封性不好，漏气；没有冷却到室温就进行读数等；
（4）测定空气中氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气，由此可知，氮气不燃烧、不支持燃烧，也难溶于水．
故答案为：
（1）五分之一．（2）磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．（3）偏小，（4）氮气，不燃烧、不支持燃烧．
点评 考点考查了空气中氧气的含量的探究，并且注重了实验方案的评价，对实验方案进行评价是近几年中考的一个重点．评价包括对实验方案的评价、实验过程的评价、实验结论的评价等，要认真把握．
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4．下列物质中，不含水的是（ ）
| A． | 冰 | B． | 人体 | C． | 铁水 | D． | 胡萝卜 |
1．关于空气的说法正确的是（ ）
| A． | 空气是一种化合物 | |
| B． | 空气是几种元素的混合物 | |
| C． | 空气中含有多种元素，但不是化合物而是混合物 | |
| D． | 空气是几种单质和几种化合物的混合物 |
8．下列各组物质中，属于混合物的是（ ）
| A． | 氯酸钾 | B． | 氧气 | C． | 空气 | D． | 高锰酸钾 |
18．校课外兴趣小组的同学们去潍坊某钢铁长生铁样品进行实验：将四份不同质量的生铁样品（假定其中只含单质铁和单质碳）分别加到100g质量分数相同的稀硫酸中，充分反应后，测得的实验数据如表（已知：在标准状况下，22.4LH2的质量为2g）
通过计算回答下列问题：（提示：H-1 O-16 S-32 Fe-56）
①上述表格中m的值为3.36．
②根据表中数据计算铁样品中铁的质量分数．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 生铁样品的质量/g | 2.88 | 5.76 | 9.24 | 10.28 |
| 生成H2的体积（标准状况下）/L | 1.12 | 2.24 | 3.36 | m |
①上述表格中m的值为3.36．
②根据表中数据计算铁样品中铁的质量分数．
，该粒子最外层有7个电子，该元素是（选填“金属”、“非金属”、“稀有气体”）非金属元素，该原子在形成化合物时容易得到1个电子，达到稳定结构．