题目内容

6.用化学用语填空:
(1)2个氮原子2N; 
(2)KIO3中I元素的化合价为K$\stackrel{+5}{I}$O3
(3)75%的酒精溶液中的溶质C2H5OH.

分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(3)75%的酒精溶液中的溶质是酒精.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为:2N.
(2)KIO3中钾元素显+1价,氧元素显-2价,碘元素显+5价;由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故KIO3中I元素的化合价为可表示为:K$\stackrel{+5}{I}$O3
(3)75%的酒精溶液中的溶质是酒精,其化学式为:C2H5OH.
故答案为:(1)2N;(2)K$\stackrel{+5}{I}$O3;(3)C2H5OH.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、化学式、化合价等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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14.学好化学应该从观察和了解生活的化学现象开始.某班学生在学习了酸碱盐后,对于溶液的酸碱性产生了浓厚的兴趣,并完成了如下实验:
    (1)检验溶液的酸碱性
实验操作实验现象结论
1、在白色点滴板的空穴中分别加入几滴稀硫酸、食盐水、肥皂水,再各滴入了1--2滴紫色石蕊试液,观察颜色的变化.紫色石蕊试液在稀硫酸中显红色,在食盐水中显紫色色,在肥皂水中显蓝色紫色石蕊试液在不同酸碱性的溶液中显色不同(填“相同”或“不同”)
2、在白色点滴板的空穴中分别加入几滴氢氧化钠溶液,在分别向其中各滴加2滴紫色石蕊试液、酚酞试液,观察颜色的变化紫色石蕊试液在氢氧化钠溶液中显蓝色,酚酞试液在氢氧化钠溶液中显红色同一种溶液的酸碱性可以用不同的酸碱指示剂来检验
在白色点滴板的空穴中分别加入石灰水和稀氢氧化钠,再分别滴入2滴酚酞试液,观察颜色的变化均显示为红色酚酞试液不能(填“能”或“不能”)区分溶液的酸碱度
(2)测定溶液的酸碱度 
实验操作现象或解释
1、取1张pH试纸,剪成4小片,分开放在洁净而干燥的表面皿上利用剪刀将pH试纸剪成小片而不用手撕的原因是避免手上的杂质沾在试纸上影响测定效果
2、用洁净而干燥的玻璃棒蘸取少许石灰水于pH试纸上,将试纸呈现的颜色与标准比色卡对照,30s内读取与其最近颜色上对应的pH,确定石灰水的pH一个为pH=13,产生此结果的原因可能是有的小组同学未在30s内读数,导致试纸显示的颜色发生改变
3、用蒸馏水洗涤玻璃棒,擦干,重复上面的操作,测定稀氢氧化钠的pH如不进行擦干操作,对测定溶液的酸碱度有何影响:偏小(填“偏大”或“偏小”或“无影响”或“无法判定”)
【实验反思】实验过程中使用白色点滴板除了节约试剂用量外,还有现象明显,便于比较的优点;
【实验再探究】小立和小达同学在实验中意外发现根据实验一中出现的情况,向某氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后,溶液显无色;逐滴滴加稀盐酸,溶液先变红,后褪至无色.于是他们上网查阅资料发现,不同的酸碱指示剂有一定的变色范围,如酚酞试液在不同pH时的变色情况如下表:
pH<8.28.2~10.0>10.0
颜色无色红色无色
你认为该氢氧化钠溶液滴加酚酞试液显无色的原因可能是:所用氢氧化钠浓度过高,pH>10,请设计实验证明你的猜想(写出简要的操作步骤与现象):取少量氢氧化钠溶液于烧杯中,向其中滴加酚酞试液后,若溶液显无色,加水稀释,再滴加酚酞试液,溶液变为红色,则证明猜想正确.

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