题目内容
根据下列实验装置图，回答问题：
（1）实验仪器的名称：a ；b ．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式： ，发生装置应该选用 ，该装置有一处不足，请改正 ．要收集到较纯净的氧气，应该选用装置 ，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是 ．
（3）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体．加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物可制取氨气，则制取氨气应选择的发生装置是 ，收集装置是 ．
（4）联系分子运动实验，若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是 ， ．
（5）对于B装置，若要使反应更方便控制，需对装置进行怎样的改进 ．
（1）实验仪器的名称：a
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：
（3）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体．加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物可制取氨气，则制取氨气应选择的发生装置是
（4）联系分子运动实验，若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是
（5）对于B装置，若要使反应更方便控制，需对装置进行怎样的改进
考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,分子的定义与分子的特性,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
（2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；
利用排水法收集气体时，刚出现气泡不能立即收集，因为这时排出的气体主要是空气；
（3）根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置；
（4）氨气能和水反应生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色；
（5）分液漏斗、注射器能够控制液体药品的流量，从而可以控制反应速率．
（2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；
利用排水法收集气体时，刚出现气泡不能立即收集，因为这时排出的气体主要是空气；
（3）根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置；
（4）氨气能和水反应生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色；
（5）分液漏斗、注射器能够控制液体药品的流量，从而可以控制反应速率．
解答：解：（1）a是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品；b是集气瓶，常用来收集气体．
故填：长颈漏斗；集气瓶．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气；
反应需要加热，发生装置应该选用A装置；
为了防止高锰酸钾进入导管，应该在试管口塞一团棉花；
要收集到较纯净的氧气，应该选用排水法收集，即用装置C收集；
若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是装置漏气，刚出现气泡就开始收集．
故填：高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气；A；在试管口塞一团棉花；C；装置漏气，刚出现气泡就开始收集．
（3）利用氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气需要加热，应该用A装置作为发生装置；
氨气极易溶于水，不能用排水法收集，密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用D装置收集．
故填：A；D．
（4）若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中时，氨气溶解在水中，导致水进入集气瓶；
氨气和水反应生成氨水，氨水能使酚酞试液变红色，因此能够观察到水进入集气瓶，液体由无色变成红色．
故填：水进入集气瓶；液体由无色变成红色．
（5）对于B装置，若要使反应更方便控制，需对装置进行怎样的改进是：把长颈漏斗换成分液漏斗或注射器．
故填：把长颈漏斗换成分液漏斗或注射器．
故填：长颈漏斗；集气瓶．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：高锰酸钾
| 加热 |
反应需要加热，发生装置应该选用A装置；
为了防止高锰酸钾进入导管，应该在试管口塞一团棉花；
要收集到较纯净的氧气，应该选用排水法收集，即用装置C收集；
若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是装置漏气，刚出现气泡就开始收集．
故填：高锰酸钾
| 加热 |
（3）利用氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气需要加热，应该用A装置作为发生装置；
氨气极易溶于水，不能用排水法收集，密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用D装置收集．
故填：A；D．
（4）若将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中时，氨气溶解在水中，导致水进入集气瓶；
氨气和水反应生成氨水，氨水能使酚酞试液变红色，因此能够观察到水进入集气瓶，液体由无色变成红色．
故填：水进入集气瓶；液体由无色变成红色．
（5）对于B装置，若要使反应更方便控制，需对装置进行怎样的改进是：把长颈漏斗换成分液漏斗或注射器．
故填：把长颈漏斗换成分液漏斗或注射器．
点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
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