题目内容
水是生命之源．（1）用如图装置进行电解，实验前关上活塞，向长颈漏斗内倒入水，若观察到
（2）我国水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，常向水中加入
（3）下列自来水的净化过程中发生化学变化的是
A．自然沉淀 B．沙层过滤 C．活性炭吸附 D．杀菌消毒
（4）写出生活中节约用水的一种做法：
考点：电解水实验,硬水与软水,化学变化和物理变化的判别,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,保护水资源和节约用水
专题：空气与水
分析：（1）根据压强的变化、电解水实验的现象、微粒的变化分析回答；
（2）根据硬水、软水的鉴别方法、硬水的软化方法分析回答；
（3）根据净化过程中变化的特征分析回答；
（4）根据常见的节约用水的措施分析回答．
（2）根据硬水、软水的鉴别方法、硬水的软化方法分析回答；
（3）根据净化过程中变化的特征分析回答；
（4）根据常见的节约用水的措施分析回答．
解答：解：（1）用如图装置进行电解，实验前关上活塞，向长颈漏斗内倒入水，由于密封的气体体积减少压强增大．若观察到漏斗内形成稳定的水柱且高于两边管内液面现象，则说明气密性好．b中收集到的气体较多是氢气．该实验生成了氢气和氧气，说明水是由氢、氧元素组成的，反应的符号表达式为：2H2O
2H2↑+O2↑，该变化中发生改变的微粒是水分子．
（2）我国水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，常向水中加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；．生活中硬水软化的方法为加热煮沸．
（3）在自来水的净化过程中，杀菌消毒有新物质生成发生的是化学变化．
（4）生活中节约用水的措施很多，例如：淘米水浇花、洗衣水冲厕等．
故答为：（1）漏斗内形成稳定的水柱且高于两边管内液面，氢氧两种元素，2H2O
2H2↑+O2↑水分子；（2）肥皂水，加热煮沸；（3）D；（4）淘米水浇花等．
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（2）我国水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，常向水中加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；．生活中硬水软化的方法为加热煮沸．
（3）在自来水的净化过程中，杀菌消毒有新物质生成发生的是化学变化．
（4）生活中节约用水的措施很多，例如：淘米水浇花、洗衣水冲厕等．
故答为：（1）漏斗内形成稳定的水柱且高于两边管内液面，氢氧两种元素，2H2O
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点评：本题考查了水的电解、硬水的软化、保护水资源等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
练习册系列答案
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与
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”聚集成的物质下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是（ ）
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
为增加食品酸味常使用柠檬酸（C6H8O7）．有关柠檬酸的说法错误的是（ ）
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