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3．已知白磷和红磷的着火点分别为40℃、240℃．某学习小组按照图所示装置去探究燃烧的三个条件，通过多次实验，他们对燃烧的三个条件始终未能探究全面，你认为他们不能探究到的燃烧条件是物质具有可燃性．

分析 燃烧的条件是：物质具有可燃性，与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，三者必须同时具备，缺一不可；

解答 解：白磷和红磷都属于可燃物，因此不能探究到的燃烧条件是物质具有可燃性．若要探究物质具有可燃性是燃烧的条件，应该设计对比试验，即选择一种可燃物和一种非可燃物．
故填：物质具有可燃性．

点评 燃烧需要同时具备三个条件，缺一不可，而只要采取一种灭火方法，就可以达到灭火的目的，要注意理解．

练习册系列答案
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13．N（NO2）3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料．请计算：
（1）N（NO2）3中氮原子和氧原子的个数比为2：3（填最简比）；
（2）N（NO2）3的相对分子质量是152；
（3）76g N（NO2）3所含的氧元素与54g水中的氧元素质量相等．
14．“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法，某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题．

（1）实验A，通过乒乓球碎片首先燃烧起来现象，可以说明燃烧的条件之一的温度达到着火点；
（2）实验B，观察到试管①中铁钉明显锈蚀，由此得出铁生锈的主要条件是铁与水和氧气直接接触．
（3）实验C，根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2与NaOH溶液确实发生了反应，这一反应可用化学方程式表示为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；
（4）实验D，烧杯①中盛有浓盐酸，烧杯②中是滴有酚酞的NaOH溶液，一段时间后，溶液颜色的变化是烧杯②中溶液由红色变为无色．
11．碳和碳的氧化物都是常见的含碳物质，回答下列问题．
（1）在石墨和金刚石中碳原子的排列方式不同导致他们的物理性质不同；
（2）CO和CO2中，能用于冶炼金属的是CO．
18．按要求书写化学方程式．
（1）有水参加的化合反应H2O+CaO=Ca（OH）2；
（2）有水生成的分解反应H2CO3=H2O+CO2↑；
（3）有水参加的分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（4）有水生成的复分解反应HCl+NaOH=NaCl+H2O．
8．符合如图所示装置的选项是（　　）
①说明一氧化碳具有还原性
②说明一氧化碳氧化后的产物是二氧化碳
③有效地防止了一氧化碳对空气的污染
④既能说明一氧化碳具有可燃性，又充分地利用了能源．
A．①②B．①②③C．②③④D．全部
15．下列反应中属于置换反应的是（　　）
A．Fe+CuSO4═Cu+FeSO4B．S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
C．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2OD．2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
12．化学用语是学习化学的重要工具．请用化学用语回答下列问题：
（1）氧化铝中铝元素的化合价是$\stackrel{+3}{Al}$2O3
（2）沼气是农村常见的一种燃料，其主要成分是CH4（填化学式）
13．生活中处处有化学，它已渗透到人类生活的衣、食、住、行等各个方面，请用学过的化学知识解决下列问题．
（1）下列食物中富含蛋白质的是A（填字母序号，下同）；富含维生素的是B、C．

（2）电动自行车以其“轻便、环保”的特点，备受人们青睐．

①下列自行车各部位所使用的材料，属于有机合成材料的是B、C．
A．不锈钢车圈  B．塑料车筐  C．合成橡胶轮胎 D．玻璃返光镜
②在钢铁车身表面涂油漆，可防止生锈，其原理是隔绝了空气与水；用铜制电线主要是利用铜具有良好的导电性．
（3）如图3是用白磷测定空气中氧气含量的一种方法．
该实验说明氧气约占空气总体积的五分之一，图中放大镜为白磷燃烧提供的条件是温度达到可燃物的着火点．
（4）臭氧层空洞、酸雨和温室效应是当今世界三大环境问题．形成酸雨的主要原因是空气受硫和氮的氧化物的污染．请举一例，说明酸雨的危害腐蚀建筑物（或使土壤、水等酸化；或腐蚀农作物等）．

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