题目内容
下列实验不能达到实验目的是( )
| A、 此图测定空气中氧气的含量 |
| B、 此图探究燃烧条件 |
| C、 此图探究分子运动 |
| D、 此图探究金属和合金的硬度 |
考点:化学实验方案设计与评价,空气组成的测定,合金与合金的性质,分子的定义与分子的特性,燃烧与燃烧的条件
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:A、根据红磷燃烧生成固体,使瓶内压强改变分析;
B、根据燃烧的条件来考虑实验是否能达到目的进行解答;
C、根据盐酸和氢氧化钠反应没有明显的现象进行解答;
D、根据合金的硬度大进行解答.
B、根据燃烧的条件来考虑实验是否能达到目的进行解答;
C、根据盐酸和氢氧化钠反应没有明显的现象进行解答;
D、根据合金的硬度大进行解答.
解答:解:A、红磷燃烧生成固体,消耗瓶内的氧气,所以瓶内产生压强差,冷却后打开止水夹,进入水的量即氧气的量,故A正确;
B、铜片上的红磷不燃烧而白磷燃烧,说明燃烧需要达到可燃物的着火点,而水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要可燃物与氧气接触,故B正确;
C、盐酸和氢氧化钠反应没有明显的现象,所以该实验不能验证分子运动,故C错误;
D、黄铜片的硬度比纯铜片大,能在纯铜片上划出痕迹,所以能达到实验目的,故D正确.
故选:C.
B、铜片上的红磷不燃烧而白磷燃烧,说明燃烧需要达到可燃物的着火点,而水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要可燃物与氧气接触,故B正确;
C、盐酸和氢氧化钠反应没有明显的现象,所以该实验不能验证分子运动,故C错误;
D、黄铜片的硬度比纯铜片大,能在纯铜片上划出痕迹,所以能达到实验目的,故D正确.
故选:C.
点评:本题主要考查化学实验方案的设计与评价,学会用实验探究物质的性质或变化规律的方法和技巧是最大的收获.
练习册系列答案
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