题目内容
水中氢元素与氧元素间的质量比是________．若将9g水完全电解可生成氧气________ g．
1：8；8 【解析】 （1）水的化学式为H2O，氢元素与氧元素间的质量比=1×2：16=1：8； （2）假设可生成氧气的质量为x 2H2O2H2↑+O2↑ 36 32 9g x = 解得x=8g，故将9g水完全电解可生成氧气8g。
王后雄学案教材完全解读系列答案
海淀课时新作业金榜卷系列答案
期末金牌卷系列答案
轻松课堂标准练系列答案下列客观事实对应的微观解释错误的是（ ）
选项 | 客观事实 | 微观解释 |
A | 石墨和C60硬度不同 | 碳原子排列方式不同 |
B | 炒菜时闻到香 | 微粒在不停运动 |
C | 压缩的乒乓球放入热水中重新鼓起 | 乒乓球内每个分子的体积都增大 |
D | 50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL | 分子之间有间隔 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 石墨和C60的硬度不同是因为碳原子的排列方式不同，A正确；炒菜时闻到香是因为有香味的分子在不断地做无规则运动，向四周扩散，使人们闻到了香味，B正确；压缩的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为温度升高，乒乓球内分子间的间隔增大，C错误； 50 mL水和50 mL酒精混合后总体积小于100 mL是因为分子之间有间隔，D正确。故选C。新的一年，同学们的学习方式有了很大变化。下面是《气体制取与收集》学习的课堂片段：
（自主学习）仿照氧气制取的学习和气体制取的一般思路，阅读课本，老师提供了几组药品，让同学们交流并选出适宜实验室制取二氧化碳的一组。
（合作交流）围绕以上问题，各小组展开了激烈的交流，下面是老师从第二小组同学交流中听到的各位学生的发言：
1号：碳酸盐用块状石灰石（主要成分碳酸钙），为什么不用纯碱（碳酸钠）呢？
3号：碳酸钠是粉未状的，反应的速度太快，不易控制，
2号：同意3号同学的说法，那我们把碳酸钠压制成块状可以吗？
各位都在思考，问题未能解决。
（展示释疑）通过各个小组的展示，大家明白了实验室制取二氧化碳应该选择石灰石和稀盐酸。
实际实验中，所用的原料或产物一般都含有杂质，在计算用料和产量时，应考虑到杂质问题。
请你帮助二组学生解决2号学生提出的问题，实验室把碳酸钠压制成块状_______(选填“可以”或“不可以”)代替石灰石制取二氧化碳。
（能力提升）某小组想测定所用石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用了2g的石灰石样品，把20g稀盐酸（氯化氢的水溶液）分4次加入样品中，（样品中除碳酸钙外，其余成分既不与盐酸反应，也不溶解于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下：
稀盐酸的用量 | 剩余固体的质量 |
第一次加入5g | 1.5g |
第二次加入5g | 1.0g |
第三次加入5g | 0.5g |
第四次加入5g | 0.3g |
（1）从以上数据可知，这四次实验中，第______次石灰石样品中碳酸钙已完全反应。
（2）求石灰石中碳酸钙的质量分数？
（3）求检测过程中所产生二氧化碳的质量？
不可以；（1）四；（2）85%；（3）0.75g 【解析】 试题不可以 ，因为碳酸钠易溶于水，在溶液中反应仍然太快不易控制 （1）根据题中的叙述可知，加入2克的样品，每加入5g稀盐酸，样品的质量减少0.5g，第四次加入盐酸后样品的质量只减少了0.2g，故 第四_次石灰石样品中碳酸钙已完全反应 （2）四次总反应碳酸钙的质量为2g-0.3g=1.7g，样品中碳酸钙的质量分数为：...为探究物质间的反应规律，化学兴趣小组的同学做了以下实验，每个实验最后都有一种叫复合肥的物质生成。推出符合a、b、c、d对应的物质是（ ）
①a+K2SO4→②b+K2O→③c+K2CO3→④d+KOH→
a | b | c | d | |
A | Ba（NO3）2 | HNO3 | Ca（NO3）2 | Mg（NO3）2 |
B | Ca（NO3）2 | HNO3 | M（NO3）2 | Ba（NO3）2 |
C | HNO3 | Ba（NO3）2 | Ca（NO3）2 | Mg（NO3）2 |
D | Mg（NO3）2 | HNO3 | Ba（NO3）2 | Ca（NO3）2 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】 由题意可知要有复合肥生成，发生复分解反应，故需要有沉淀、水或者气体生成。故d为与碱（氢氧化钾）反应的盐，故B选项错误；从②可知b与氧化钾反应（强酸或强碱），故C选项错误；从③可知c为与碳酸钾反应的盐，故D选项错误。故选A。