题目内容
7．实验室制取气体所需的装置如图所示．
请回答下列问题．
（1）实验仪器a的名称是铁架台．
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置为B（填字母序号），所发生反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气在试管口加一团棉花的目的是防止高锰酸钾等粉末随氧气流进入导气管，堵塞导气管
（3）实验室还可以用固体大理石和稀盐酸在常温下制取二氧化碳可选用用装置D（填字母序号），收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到燃着的木条熄灭，说明瓶中已充满二氧化碳．
分析 （1）熟记仪器的名称；
（2）根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热进行分析；根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
（3）根据二氧化碳的性质来确定收集方法；根据二氧化碳不支持燃烧的性质验满．
解答 解：（1）实验仪器a的名称是铁架台；故填：铁架台；
（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，所以文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以选用的发生装置为：B；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，试管口要放一团棉花，防止防止药品堵住导气管，故填：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；B；高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；防止高锰酸钾等粉末随氧气流进入导气管，堵塞导气管；
（3）二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水，所以可用向上排空气法来收集，收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到木条熄灭，说明收集满了．
故填：D；燃着的木条熄灭．
点评 此题重在考查同学们对常用化学仪器的了解和识记情况，只有很好的认识它们，做实验才能得心应手．重在考查根据物质的反应物和反应条件选取装置．找出反应物和生成物，写文字表达式．
练习册系列答案
相关题目
化学变化多姿多彩，美丽如花．如图中甲、乙、丙、X 分别是CuO、C、CO 和HCl 中的某一种，甲、乙、丙均能与X 发生化学反应，则X 是（ ）
15．化学实验操作的正确性、规范性是实验成功的关键，同时也反映了实验者的化学素养．下列图示实验操作中，错误的是（ ）
| A． |  液体的倾倒 | B． |  检验氧气是否集满 | ||
| C． |  给液体加热 | D． |  称取一定质量的NaOH |
2．某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知：人呼吸中各种气体的体积分数如表所示：
（1）请你判断：表中X是（填名称，下同）氮气，Y是氧气；
（2）欲证明人呼出的气体中含有水蒸气，其实验方法是对着一片冷而干的玻璃呵气，玻璃表面出现水雾；
（3）X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出的气体中体积分数却减少了，其原因是：人体新陈代谢产生了二氧化碳和水，呼出气体的总体积增加．
（1）请你判断：表中X是（填名称，下同）氮气，Y是氧气；
| 气体 | 吸入气体 | 呼出气体 |
| X | 78% | 75% |
| Y | 21% | 15% |
| CO2 | 0.03% | 3.68% |
| H2O | 0.02% | 5.44% |
| 其它 | 0.95% | 0.88% |
（3）X气体在呼吸过程中没有参与化学反应，但在呼出的气体中体积分数却减少了，其原因是：人体新陈代谢产生了二氧化碳和水，呼出气体的总体积增加．
12．下列除杂质的方法中错误的是（ ）
| 选项 | 物质 | 少量的杂质 | 除杂的方法 |
| A | 稀硫酸 | 铜 | 过滤 |
| B | 氯化钙溶液 | 稀盐酸 | 加入过量碳酸钙粉末、过滤 |
| C | 硫酸钾溶液 | 碳酸钾溶液 | 加入过量硝酸钡溶液、过滤 |
| D | 氯化亚铁溶液 | 氯化铜 | 加入过量铁粉、过滤 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
19．美军在伊拉克战场上不顾世界人民反对，使用了后患无穷的贫铀炸弹，其中含有放射性的铀元素，它的原子相对原子质量为238，质子数为92，则这种铀原子中含有的中子数为（ ）
| A． | 238 | B． | 92 | C． | 146 | D． | 330 |
16．决定元素种类的是（ ）
| A． | 质子数和中子数 | B． | 原子核内的质子数 | ||
| C． | 原子核内的中子数和核外电子数 | D． | 原子核外的电子层数 |
9．兴趣小组的同学在做镁条和盐酸反应实验时发现，试管外壁很烫，试管口出现白雾．该小组围绕白雾展开探究．
【提出问题】白雾的成分是什么呢？
【查阅资料】石蕊试纸与石蕊溶液性质一致．
【作出猜想】
猜想一：是小水滴．理由是因为盐酸溶液中的水受热汽化后在试管口液化成小水滴．
猜想二：是盐酸小液滴．理由是浓盐酸具有挥发性，挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合成盐酸的小液滴，试管口就会形成该物质小液滴．
【设计并实验】
【解释与拓展】
（1）镁条与盐酸反应的化学方程式为Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．
（2）兴趣小组成员小柯还想探究：哪种因素会促成反应过程中出现白雾呢？
【作出猜想】白雾的形成可能与温度有关．
【设计并实验】
【提出问题】白雾的成分是什么呢？
【查阅资料】石蕊试纸与石蕊溶液性质一致．
【作出猜想】
猜想一：是小水滴．理由是因为盐酸溶液中的水受热汽化后在试管口液化成小水滴．
猜想二：是盐酸小液滴．理由是浓盐酸具有挥发性，挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合成盐酸的小液滴，试管口就会形成该物质小液滴．
【设计并实验】
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 将干燥的蓝色石蕊试纸 | ||
| 靠近装有镁条和盐酸的 试管口． | 试纸变红 | 猜想二合理 |
（1）镁条与盐酸反应的化学方程式为Mg+2HCl=MgCl2+H2↑．
（2）兴趣小组成员小柯还想探究：哪种因素会促成反应过程中出现白雾呢？
【作出猜想】白雾的形成可能与温度有关．
【设计并实验】
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| Ⅰ常温下，取适量盐酸于试管中，将干 燥的蓝色石蕊试纸靠近试管口； Ⅱ加热试管，将干燥的蓝色石蕊试纸靠近试管口． | 试纸不变红 试纸变红 | 小柯猜想正确 |