题目内容

用数字和化学符号表示下列意义:
(1)2个硫原子:
 
                   
(2)4个钙离子:
 

(3)氧化镁中镁元素的化合价为+2:
 
   
(4)3个五氧化二磷分子:
 

(5)写出符号“2SO42-”中“2”的意义:
第一个“2”表示:
 

第二个“2”表示:
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价;进行解答.
解答:解:(1)根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;所以2个硫原子可表示为:2S;故答案为:2S;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4个钙离子表示为:4Ca2+
(3)根据标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价,氧化镁中镁元素的化合价为+2价表示为:
+2
Mg
O;
(4)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个五氧化二磷分子可表示为:3P2O5
(5)标在离子符号前面的数字表示离子的个数,第一个“2”表示硫酸根离子的个数为2;离子符号右上角的数字表示离子所带电荷数,故第二个“2”表示1个硫酸根离子所带的负电荷数为2个单位;
故答案为:(1)2S;
(2)4Ca2+
(3)
+2
Mg
O;
(4)3P2O5
(5)硫酸根离子的个数为2;1个硫酸根离子所带的负电荷数为2个单位.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关题目
氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料.提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:

(1)操作①中必须用到的一种仪器是
 
(填序号).
A.研钵       B.量筒       C.烧杯       D.试管
(2)小燕完成该实验部分操作过程如图所示,其有明显错误
 
(填字母序号).

(3)操作⑤中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取
 
等措施.
(4)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的制得率,发现制得率较低,其可能原因是
 
(填序号).
A.食盐没有全部溶解即过滤           B.蒸发时食盐飞溅剧烈
C.蒸发后,所得精盐很潮湿            D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上
(5)小燕查阅相关资料得知:粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性杂质;为了得到较纯净的氯化钠,小燕将除去泥沙的“精盐”又作了如下处理(假定杂质只有MgCl2、CaCl2两种):

①提供的试剂:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、KOH溶液、饱和NaCl溶液.
从提供的试剂中选出a所代表的试剂是
 
 

②在滤液中加盐酸的作用是
 
 
(用化学方程式表示).
(6)井水中也因为含有较多的MgCl2、CaCl2而不能直接饮用,上海世博园内安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺.活性炭在此起
 
作用.
(7)已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如右图所示.40℃时,100g蒸馏水中溶解
 
g,硫酸钠达到饱和.将该饱和溶液升高温度至90℃,观察到的现象是
 

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