题目内容
9.请根据下列实验装置图回答问题:(1)写出仪器a的名称:铁架台.
(2)用A装置制取O2的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;用排水法收集较纯的O2时,若观察到瓶口有大量气泡向外冒出;说明气体已收集满.
(3)用B装置制取O2的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;通常用带火星的木条来检验制得的O2.
(4)如图D是“铁丝在氧气中燃烧”的改进实验装置.打开分液漏斗活塞,通人干燥 氧气约10s,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:铁丝烈燃烧,火星四射,生成黑色固体发生反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,该装置改进后的优点是①②③(填序号).
①氧气无需提前制备和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化.
分析 (1)根据常用仪器的名称进行分析;
(2)根据高锰酸钾制取氧气的反应原理书写文字表达式即可;根据排水法收集氧气时已经收集满的现象进行分析;
(3)根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气写出文字表达式即可;根据氧气的助燃性进行分析即可;
(4)根据铁丝在氧气中燃烧时的现象进行;根据铁能够在氧气中燃烧生成四氧化三铁进行分析;根据装置的优点进行分析解答.
解答 解:(1)据图可以看出,a是铁架台;
故填:铁架台;
(2)A装置适用于固体加热制取氧气,试管口处有一棉花团,说明是加热高锰酸钾制取氧气,加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,表达式是:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;排水法收集氧气时,当看到集气瓶口有大量气泡向外冒出说明氧气已经收集满了;
故填:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;瓶口有大量气泡向外冒出;
(3)B装置适于固体和液体的反应,制取氧气可用过氧化氢液体和二氧化锰固体反应,通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,该反应的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;氧气可助燃,能使带火星的木条复燃,将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,则证明该气体是氧气;
故填:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;带火星的木条;
(4)观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的文字表达式为:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;改进后的优点是:氧气无需提前制备和收集,操作更方便;塑料瓶代替集气瓶,可以防止集气瓶炸裂,更安全;装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化.
故填:火星四射,生成黑色固体;铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;①②③.
点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
| A. | 微粒①易得到电子 | |
| B. | 微粒②和④核外电子排布相同,属于同种元素 | |
| C. | 微粒③易形成带一个单位正电荷的阳离子 | |
| D. | 微粒④带两个单位正电荷 |
| A. | 氧气的氧化性 | B. | 在标准状况下氢气的密度 | ||
| C. | 在通常状况下氯气的颜色 | D. | 水在一个标准大气压下的沸点 |
| A. | 肉桂醛由三种元素组成 | B. | 一个肉桂醛分子由18个原子构成 | ||
| C. | 肉桂醛中碳、氢元素质量比为27:2 | D. | 肉桂醛中氧元素的质量分数最小 |
| A. | 实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费 | |
| B. | 稀有气体可以和其他物质发生反应 | |
| C. | 催化剂在化学反应前后质量不发生改变 | |
| D. | 用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 |
A.液氧 B.碳酸氢铵 C.干冰 D.石墨 E.明矾 F.酒精
| 题目 | 字母 | 题目 | 字母 |
| (1)用于人工降雨的是 | C | (2)用做火箭的助燃剂 | A |
| (3)用于做化肥的是 | B | (4)用于电池电极的是 | D |
| (5)可做吸附剂用于净水的是 | E | (6)常用作燃料的是 | F |
| 序号 | 事实 | 解释 |
| A | 在花园中可闻到花香 | 分子在不断运动 |
| B | 用肉眼不能直接观察到CO2分子 | CO2分子很小 |
| C | 50毫升水与50毫升乙醇混合,混合后总体积小于100毫升 | 分子之间有间隔 |
| D | 冰受热变为水,水受热变为水蒸气 | 分子可以再分 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |