题目内容
根据如图所示二氧化碳和氧气的性质实验,请回答以下问题.

(1)C装置中发生反应的化学方程式为 .
(2)通过B装置进行实验时的现象,证明集气瓶中的气体是 .
(3)将紫色石蕊试液滴入A装置反应后的液体中,观察到的现象是 ,二氧化碳这一性质,可以用于 (填字母).
A.灭火 B.生产饮料 C.光合作用 D.气体肥料
(4)通过D装置中的现象,说明二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧,且 .
(1)C装置中发生反应的化学方程式为
(2)通过B装置进行实验时的现象,证明集气瓶中的气体是
(3)将紫色石蕊试液滴入A装置反应后的液体中,观察到的现象是
A.灭火 B.生产饮料 C.光合作用 D.气体肥料
(4)通过D装置中的现象,说明二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧,且
考点:二氧化碳的化学性质,氧气的化学性质,二氧化碳的物理性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:(1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,发出淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体;
(2)观察现象可知木条燃烧,根据现象判断气体;
(3)从二氧化碳溶于水生成碳酸考虑;
(4)从倒入二氧化碳后,产生的现象考虑.
(2)观察现象可知木条燃烧,根据现象判断气体;
(3)从二氧化碳溶于水生成碳酸考虑;
(4)从倒入二氧化碳后,产生的现象考虑.
解答:解:
(1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,发出淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体,化学反应式是:S+O2
SO2.
(2)我们可以观察到的现象是带火星的木条复燃,说明集气瓶中的气体是氧气.
故答案为:氧气;
(3)二氧化碳溶于水会生成碳酸而呈酸性,酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色.人们利用二氧化碳溶于水生成碳酸的性质生产饮料.
故答案为:紫色石蕊试液变红;B;
(4)D装置倒入二氧化碳后,蜡烛从高到低逐渐熄灭,说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,而且密度大于空气的密度.
答案:
(1)S+O2
SO2
(2)氧气
(3)紫色石蕊试液变红;B;
(4)密度比空气大
(1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,发出淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体,化学反应式是:S+O2
| ||
(2)我们可以观察到的现象是带火星的木条复燃,说明集气瓶中的气体是氧气.
故答案为:氧气;
(3)二氧化碳溶于水会生成碳酸而呈酸性,酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色.人们利用二氧化碳溶于水生成碳酸的性质生产饮料.
故答案为:紫色石蕊试液变红;B;
(4)D装置倒入二氧化碳后,蜡烛从高到低逐渐熄灭,说明二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,而且密度大于空气的密度.
答案:
(1)S+O2
| ||
(2)氧气
(3)紫色石蕊试液变红;B;
(4)密度比空气大
点评:我们利用带火星的木条检验氧气,不能用能否支持燃烧来验证二氧化碳.因不支持燃烧的气体除去二氧化碳之外,还有氮气等.
练习册系列答案
相关题目
根据表中的相关信息判断,下列说法正确的是( )
| 物质 | 在不同溶液中的颜色变化 | ||
| 硫酸 | 食盐水 | 氢氧化钠 | |
| 红玫瑰汁 | 粉红色 | 粉红色 | 绿色 |
| 雏菊汁 | 无色 | 无色 | 绿色 |
| 紫萝卜汁 | 红色 | 紫色 | 绿色 |
| 万寿菊汁 | 黄色 | 黄色 | 黄色 |
| A、红玫瑰汁可以作为酸性溶液的指示剂 |
| B、雏菊汁与紫色石蕊试液的原理相同 |
| C、紫萝卜皮能准确测出氢氧化钠的pH |
| D、万寿菊汁不能做酸碱指示剂 |