题目内容
水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是( )
A.分子的体积很小 B.分子的质量很小
C.分子之间有间隔 D.分子在不断运动
下列有关化学的作用的说法中,错误的是( )
A. 利用化学可以开发新能源和新材料,以改善人类的生存条件
B. 利用化学可以生产化肥和农药,以增加粮食的产量
C. 利用化学可以综合应用自然资源和保护环境,对人类只有益处而无害处
D. 利用化学可以合成许多自然界不存在的物质,以丰富人类的物质生活
用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的是( )
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A. 铜粉用量的多少,不会影响实验结果
B. 实验结束后冷却到室温才能读数
C. 气球的作用是调节气压,使氧气完全反应
D. 在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的
用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石来制备,某化学兴趣小组设计了![]()
种转化流程,如图所示.![]()
(生产流程)
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(相关资料)
.二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应:![]()
,
;
.碳酸氢钙微溶于水,微热易分【解析】![]()
;
.生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆.![]()
(问题讨论)
小王主张用流程①、②、④和操作![]()
的设计.请写出反应①和④的化学方程式:![]()
①________;④________;
操作包括搅拌和________、洗涤、烘干等工序;该流程中,通过反应④可回收副产品_____.![]()
小李认为流程①、②、③和操作![]()
比小王的主张更好,理由是:________;![]()
制轻质碳酸钙时,![]()
为________(选填“悬浊液”或“溶液”),理由是:________.![]()
小李认为得到的产品中可能含有杂质![]()
,所以操作包括搅拌、________和过滤、烘干等工序,以提高产率.![]()
(产品含量测定)
含量的测定:取产品,研成粉状后,按图进行实验.![]()
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实验步骤:![]()
①连接好装置,检查气密性; ②打开弹簧夹,在![]()
处缓缓通入一段时间空气;![]()
③称量的质量; ④关闭弹簧夹![]()
,慢慢滴加稀硫酸至过量,直至![]()
中无气泡冒出;![]()
⑤打开弹簧夹,再次缓缓通一段时间空气;⑥称量![]()
的质量,得前后两次质量差为![]()
.![]()
问题探究![]()
①产品研成粉的目的________;
②装置的作用是________;![]()
装置的作用是________,![]()
③若没有装置,则测定的![]()
的质量分数会________(填“偏大”、“偏小”、“不变”).
称量的质量,得前后两次质量差为![]()
,可求得产品中![]()
的质量分数为________.![]()
(总结反思)
某同学设计上述实验方案测定牙膏中钙元素的质量分数:向一定量牙膏中加入过量稀盐酸,测定生成
的质量,据此计算牙膏中钙元素的质量分数.小李同学认为即使排除实验仪器和操作的影响,上述测定的结果仍不一定准确,理由是________.
某科学家除去空气中的O2与CO2得N2样品,并在相同条件下比较等体积的样品质量(m1)与纯N2质量(m2),重复多次,结果均为m1>m2,样品中含哪种气体可解释该结果( )
A. 氖 B. 氩 C. 甲烷 D. 水蒸气
下列关于物质性质的说法正确的是
A.氧气的化学性质活泼,能与所有的物质反应
B.二氧化碳溶于水,只发生物理变化
C.金刚石和石墨的硬度比较大
D.煤含有硫等杂质,燃烧会产生二氧化硫污染空气
碳是生命体的基础元素,自然界中含碳元素是质量占物质总数的 90%.如图①、②、③对应三种碳的单质.请你根据所学知识回答:
(1)图①对应单质的名称是_____,图③对应单质的化学式是_____.
(2)“物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途”是化学学科思 想之一,图①、②、③对应三种碳的单质在物理性质有很大的差异,是因为_______;写出图②对应单质的一种性质_______,其相应用途是_______.
(3)“低碳生活”是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,从而降低二氧化 碳的排放,下列做法不符合低碳生活理念的是_____.(填字母序号) A.使用手绢代替餐巾纸
B.纸张正反两面使用 C.大力发展火力发电 D.优化建筑设计,研制新型保温材料.
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有关碳和碳的化合物描述错误的是( )
A. 金刚石硬度大,可裁玻璃 B. 活性炭吸附性,常用于工业制糖时脱色
C. 金刚石和石墨的物理性质相似 D. 室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒
材料:人类要在月球居住,首先离不开淡水和氧气,而月球上既没有水又没有空气.科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿,成分为
、
的混合物,若将这些矿石利用来还原可以提炼单质钛和铁,若用氢气还原,可以得到淡水.若将这些矿石通电,还可以从中分离出氧气.![]()
![]()
月球土壤中存在天然的铁、金、银、等多种金属矿物颗粒.若从铁、金![]()
、银混合金属中回收某些金属,将混合金属放入足量的盐酸中充分反应,然后过滤,剩余的固体中可以回收得到的金属组合是____![]()
A. B.![]()
、![]()
![]()
C.、![]()
D.![]()
、![]()
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据科学家预测,月球的土壤中吸附着百万吨的氦![]()
,其原子核中质子数为![]()
、中子数为![]()
,每百吨氦![]()
核聚变所释放的能量相当于目前人类一年消耗的能量.下列关于氦![]()
元素的说法正确的是________![]()
A.原子核外电子数为![]()
B.相对原子质量为![]()
C.原子结构示意图为![]()
D.原子结构示意图为![]()
“嫦娥一号”发射的火箭推进器中装有液态肼(用![]()
表示)和过氧化氢![]()
,它们混合时的反应方程式为:
,则肼的化学式为________![]()
A.
B.
C.
D.![]()
现利用![]()
来还原![]()
、
的混合物提炼单质钛和铁,装置如图所示,试回答:
①写出中发生反应化学方程式(任意一个)________.![]()
②用还原钛铁矿,生成钛和铁的混合物,可用什么简单的物理方法将两种物质分开________.![]()
③就操作顺序问题两位同学出现了分歧.小亮认为先点燃和![]()
中的酒精灯,然后再通![]()
,小月提出反对,她的理由是________.![]()
在学习了金属的性质后,化学实验小组同学对“![]()
世纪的重要金属材料钛和钛合金”产生了兴趣,他们进行了如下探究,并请你一同参与.![]()
查阅资料:
.钛的硬度与钢铁差不多,而它的质量只有同体积钢铁的一半,钛的密度虽然比铝稍大一点,可它的硬度却比铝大两倍.![]()
.钛属于化学性质比较活泼的金属,但在常温下钛的抗腐蚀性很强.即使把钛放在海水中数年,取出后仍光亮如初.![]()
.钛合金与人体具有很好的“相容性”,在人体内能抵抗分泌物的腐蚀且无毒.![]()
活动与探究:
①钛与铁的金属活动性哪一种强?
(提出假设):________.
(设计实验):________.
若钛的活动性比铁强,以上实验出现的现象是:________.
②钛是比较活泼的金属,为什么耐腐蚀性却很强?可能的原因是:________.
③若要比较铝片和钛片的硬度,你的方法是:________.
思考与应用:
“物质的性质在一定程度上决定着它的用途”请你根据资料判断钛的用途:________.![]()
若冶炼![]()
含杂质![]()
的生铁,需要含![]()
的上述含氧钛铁矿的质量是多少?(请写出计算过程,保留一位小数)