题目内容
用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用矿石来制备,某化学兴趣小组设计了![]()
种转化流程,如图所示.![]()
(生产流程)
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(相关资料)
.二氧化碳持续通入氢氧化钙溶液发生如下反应:![]()
,
;
.碳酸氢钙微溶于水,微热易分【解析】![]()
;
.生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆.![]()
(问题讨论)
小王主张用流程①、②、④和操作![]()
的设计.请写出反应①和④的化学方程式:![]()
①________;④________;
操作包括搅拌和________、洗涤、烘干等工序;该流程中,通过反应④可回收副产品_____.![]()
小李认为流程①、②、③和操作![]()
比小王的主张更好,理由是:________;![]()
制轻质碳酸钙时,![]()
为________(选填“悬浊液”或“溶液”),理由是:________.![]()
小李认为得到的产品中可能含有杂质![]()
,所以操作包括搅拌、________和过滤、烘干等工序,以提高产率.![]()
(产品含量测定)
含量的测定:取产品,研成粉状后,按图进行实验.![]()
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实验步骤:![]()
①连接好装置,检查气密性; ②打开弹簧夹,在![]()
处缓缓通入一段时间空气;![]()
③称量的质量; ④关闭弹簧夹![]()
,慢慢滴加稀硫酸至过量,直至![]()
中无气泡冒出;![]()
⑤打开弹簧夹,再次缓缓通一段时间空气;⑥称量![]()
的质量,得前后两次质量差为![]()
.![]()
问题探究![]()
①产品研成粉的目的________;
②装置的作用是________;![]()
装置的作用是________,![]()
③若没有装置,则测定的![]()
的质量分数会________(填“偏大”、“偏小”、“不变”).
称量的质量,得前后两次质量差为![]()
,可求得产品中![]()
的质量分数为________.![]()
(总结反思)
某同学设计上述实验方案测定牙膏中钙元素的质量分数:向一定量牙膏中加入过量稀盐酸,测定生成
的质量,据此计算牙膏中钙元素的质量分数.小李同学认为即使排除实验仪器和操作的影响,上述测定的结果仍不一定准确,理由是________.
我国是世界上具有悠久文明的国家之一,很多发明都较早.下列发明中不属于化学工艺的是( )
A. 制火药 B. 指南针 C. 印刷术 D. 造纸
下列对化学用语的表述正确的是
A. 2O——表示两个氧元素
B. 2N2——表示两个氮气分子
C. Ca2+——表示钙元素显+2价
D. FeSO4——表示硫酸铁
下列图形能正确反映对应变化关系的是( )
A. 加热一定质量氯酸钾和二氧化锰混合物 ![]()
B. 在密闭容器中甲烷完全燃烧![]()
C. 碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧![]()
D. 电解水![]()
在国民经济中,生产化学产品的工业,统称为化学工业.下列产品,主要不是应用化学反应进行生产的是( )
A. 水泥、钢材 B. 化肥、农药 C. 侯氏制碱法制纯碱 D. 海水晒盐
实验装置如图所示,甲、乙两个集气瓶用导管连接,玻璃管的下端紧系一只气球,乙集气瓶中放一块白磷,将此装置放置在阳光下,一段时间后,可能观察到的现象;![]()
(1)白磷________(2)气球________.
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水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是( )
A.分子的体积很小 B.分子的质量很小
C.分子之间有间隔 D.分子在不断运动
燃着的两支短蜡烛放在两个高低阶梯上,沿着烧杯倾倒二氧化碳,观察 到_____.这说明二氧化碳的两个性质,即_____、_____.
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下列物质中,含有氧分子的是( )
A. 氧气
B. 水![]()
C. 二氧化碳
D. 过氧化氢![]()