题目内容
如图是A、B两种物质的溶解度曲线，请回答：
（1）在40℃时A、B的溶解度大小关系是 ；
（2）a点是A、B两条曲线的交点，其含义是 ；
（3）20℃时将20gA固体放入50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是 g；
（4）若A中含有少量的B杂质，提纯A的方法是 结晶．
解：（1）据图可以看出，在40℃时A的溶解度大于B的溶解度，故填：A＞B；
（2）a点表示在20℃时A、B的溶解度相等，故填：在20℃时A、B的溶解度相等；
（3）20℃时，A的溶解度是30g，将20gA固体放入50g水中，充分溶解后，只能溶解15g，所得溶液的质量是15g+50g=65g，故填：65；
（4）A的溶解度受温度影响变化明显，若A中含有少量的B杂质，可以采用降温结晶的方法提纯A，故填：降温．
下列各组物质中，分类完全正确的一组是
| A酸 | B碱 | C盐 | D氧化物 |
| H2SO4 | Ba(OH)2 | H2S | H2O2 |
| NaH | Cu2(OH)2CO3 | KCl | CO |
| HNO3 | NaOH | CaCO3 | CuO |
| HCl | Na2CO3 | CuSO4 | MnO2 |
CO3如图所示的是初中化学中的一些重要实验。请回答下列问题：
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A B C
（1）实验A：测得空气中氧气体积分数小于
的原因可能是（只答一条）： 。
（2）实验B：用玻璃棒搅拌的目的是 。
（3）实验C：集气瓶内放少量水的目的是 。
某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液﹙如图甲所示﹚，为确认其中的溶质，他设计并进行了如下
探究活动，请回答下列问题．
【猜想与假设】溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一种．
【资料查阅】上述四种物质的相关信息如下：
| 物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
| 常温下的溶解度/g | 36 | 109 | 21.5 | 9.6 |
| 常温下某稀溶液的pH | 7 | 13 | 11 | 9 |
【探究过程】如图乙所示，在操作①后可确定溶质不是NaCl，则其实验现象应是 ；在进行操作②时有无色无味的气体产生，由此又可排除假设物质中的 ．
【探究结论】你认为该溶液中的溶质可能是上述假设物质中的 ，你的判断依据是 ．
【探究反思】（1）若上述探究结论是正确的，操作②产生的气体应是 （写化学式），实验室检验该气体的实验操作及现象是 ．
（2）另有同学猜想其中的溶质还可能是Na2SO4，但又没有Na2SO4的上述表列信息．请你根据以上实验操作的相关现象，判断该溶液中的溶质是否是Na2SO4，并叙述理由： ．
推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（ ）
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| A． | 酸和碱能发生中和反应，则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应 |
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| B． | 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用 |
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| C． | 碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱 |
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| D． | 蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物质 |
氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：
