题目内容
①根据铜绿的化学式,你认识铜绿的形成是铜与水、
【设计与实验】借鉴课本“铁钉锈蚀条件的探究”实验,小芳设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如下图所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的“
②实验较长时间后,发现
【评价与改进】小明认为小芳设计的实验还不够完善,要得出正确的结论,还要补充一个实验.你认为要补充的一个实验是
③为探究铜绿的组成,小芳同学从其它铜器上取下适量的铜绿,放入下图所示装置中,加热后,可能出现的现象是
④请写出铜绿与稀盐酸反应的化学方程式
⑤为验证铜绿的组成中含有铜元素,你能设计一个实验证明吗?写出简要的操作步骤、可能的现象及结论
⑥在日常生活中为防止铜绿的发生,可采取的措施是
考点:金属锈蚀的条件及其防护,盐的化学性质
专题:金属与金属材料
分析:①根据铜绿的组成判断铜生锈的条件;
②比较铜制品生锈的难易要注意所处的环境条件;
③铜绿受热能分解生成黑色的氧化铜、水和二氧化碳气体;
④明确铜绿的化学式为Cu2(OH)2CO3就很容易写出反应的化学方程式;
⑤氯化铜溶液是蓝色的,能和铁发生置换反应生成红色的铜;
⑥根据铜绿生成的条件分析防止铜绿发生的方法.
②比较铜制品生锈的难易要注意所处的环境条件;
③铜绿受热能分解生成黑色的氧化铜、水和二氧化碳气体;
④明确铜绿的化学式为Cu2(OH)2CO3就很容易写出反应的化学方程式;
⑤氯化铜溶液是蓝色的,能和铁发生置换反应生成红色的铜;
⑥根据铜绿生成的条件分析防止铜绿发生的方法.
解答:解:①据铜绿的组成和查阅的资料判断,铜绿可能是铜与氧气及水、二氧化碳共同作用而形成的.
②实验较长时间后,发现D试管中铜片最先生锈,因为D试管中的铜与氧气、水和二氧化碳充分接触,容易生锈;上图知实验缺少了把铜片置于装有干燥空气(或氧气和二氧化碳)的试管中,所以要补充的一个实验是:把铜片置于装有干燥空气的试管中,放置对比观察.
③铜绿受热能生成氧化铜、水和二氧化碳,实验现象为:绿色粉末变为黑色、澄清石灰水变浑浊.
④铜绿与稀盐酸反应生成氯化铜、水、二氧化碳,反应的化学式是:Cu2(OH)2CO3 +4HCl═2CuCl2 +3H2O+CO2↑.
⑤验证铜绿的组成中含有铜元素的操作步骤、可能的现象及结论为:取少量铜绿于试管中,加入稀盐酸,溶液变为蓝色,再插入铁丝,有红色的物质生成,证明原铜绿中含有铜元素.
⑥铜生锈是因为与空气中的氧气、水、二氧化碳共同作用的结果,所以要防止铜绿的发生,就要把铜与空气隔绝,如保持干燥或在铜表面涂油、刷漆、镀锡、镀锌、镀铬等.
故答案为:①二氧化碳;②D;把铜片置于装有干燥空气的试管中,放置对比观察.③绿色粉末变为黑色、澄清石灰水变浑浊④Cu2(OH)2CO3 +4HCl═2CuCl2 +3H2O+CO2↑.
⑤取少量铜绿于试管中,加入稀盐酸,溶液变为蓝色,再插入铁丝,有红色的物质生成,证明原铜绿中含有铜元素;
⑥在铜表面涂油(答案合理即可).
②实验较长时间后,发现D试管中铜片最先生锈,因为D试管中的铜与氧气、水和二氧化碳充分接触,容易生锈;上图知实验缺少了把铜片置于装有干燥空气(或氧气和二氧化碳)的试管中,所以要补充的一个实验是:把铜片置于装有干燥空气的试管中,放置对比观察.
③铜绿受热能生成氧化铜、水和二氧化碳,实验现象为:绿色粉末变为黑色、澄清石灰水变浑浊.
④铜绿与稀盐酸反应生成氯化铜、水、二氧化碳,反应的化学式是:Cu2(OH)2CO3 +4HCl═2CuCl2 +3H2O+CO2↑.
⑤验证铜绿的组成中含有铜元素的操作步骤、可能的现象及结论为:取少量铜绿于试管中,加入稀盐酸,溶液变为蓝色,再插入铁丝,有红色的物质生成,证明原铜绿中含有铜元素.
⑥铜生锈是因为与空气中的氧气、水、二氧化碳共同作用的结果,所以要防止铜绿的发生,就要把铜与空气隔绝,如保持干燥或在铜表面涂油、刷漆、镀锡、镀锌、镀铬等.
故答案为:①二氧化碳;②D;把铜片置于装有干燥空气的试管中,放置对比观察.③绿色粉末变为黑色、澄清石灰水变浑浊④Cu2(OH)2CO3 +4HCl═2CuCl2 +3H2O+CO2↑.
⑤取少量铜绿于试管中,加入稀盐酸,溶液变为蓝色,再插入铁丝,有红色的物质生成,证明原铜绿中含有铜元素;
⑥在铜表面涂油(答案合理即可).
点评:掌握质量守恒定律,学会对比实验的设计和应用,记住:对比实验一般采用“单一变量原则”,也就是说其他条件不变,只改变一个条件,这样产生的不同结果就是这个因素引起的.
练习册系列答案
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