题目内容

11． 有一包白色固体，可能含有CaCO3、CuSO4、NaOH、BaCl2中的一种或几种．取样溶于水，有沉淀产生；过滤后向沉淀中滴加盐酸有气体产生，沉淀的量与加入盐酸体积的关系如图所示．由此推断白色固体中（　　）
A．沉淀一定有BaSO4和CaCO3，一定没有Cu（OH）2
B．沉淀如果有蓝色就说明白色固体中一定存在CuSO4，一定不存在BaCl2
C．白色固体肯定肯定存在CaCO3、BaCl2，可能存在CuSO4、NaOH
D．白色固体中一定存在CaCO3、CuSO4、BaCl2，可能存在NaOH

分析 根据碳酸钙难溶于水，硫酸铜和氢氧化钠会生成溶于酸的氢氧化铜沉淀，硫酸铜和氯化钡会生成不溶于酸的硫酸钡沉淀等知识进行分析．

解答 解：碳酸钙难溶于水，硫酸铜和氢氧化钠会生成溶于酸的氢氧化铜沉淀，硫酸铜和氯化钡会生成不溶于酸的硫酸钡沉淀．
取样溶于水，有沉淀产生；过滤后向沉淀中滴加盐酸有气体产生，沉淀的量在加入盐酸后，不会完全溶解，所以沉淀中一定含有硫酸钡沉淀，白色粉末中一定含有硫酸铜和氯化钡，会生成气体，所以白色粉末中一定含有碳酸钙，题中的现象不能确定是否含有氢氧化钠，所以白色固体中一定存在CaCO3、CuSO4、BaCl2，可能存在NaOH，故选：D．

点评 在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质，然后依据题中的现象确定各种物质的存在性，最后确定混合物的成分．

练习册系列答案
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1．甲、乙两同学利用下面装置测定铜和氧化铜的混合物中铜元素的质量分数．回答问题：

①A中发生的化学方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
②B装置作用除去氢气中的HCl．
③D装置中铜和氧化铜总质量为10克，充分反应后，欲求原混合物中铜元素的质量分数，还需要的实验数据是E装置增加的质量（或D装置中剩余固体的质量）．
④F装置的作用是吸收空气中的水，如果没有F装置，会使实验结果偏小（偏大、偏小）．
2．一定量Mg（NO3）2和AgNO3得到混合溶液中加入铜粉和锌粉充分反应，如图所示，下列有关说法正确的是（　　）
A．固体乙中一定含有Mg和AgB．固体乙中一定含有Mg、Cu和Zn
C．溶液甲中一定含有Zn（NO3）2和Cu（NO3）2D．溶液甲中一定含有Mg（N3O）2和Zn（NO3）2
19．小燕同学通过初中化学的学习，发现物质的名称并不是都能够反映物质的组成与结构．以下的结论不正确的是（　　）
A．干冰不是冰B．食盐不是盐C．铅笔不含铅D．纯碱不是碱
6．下列结构示意图中（填序号）

达到相对稳定结构的阳离子有④；③与④形成化合物的化学式为MgS；最容易失去电子的原子是⑥；属于同一种元素的不同粒子是④⑤．
16．如图反映了某个化学反应各物质质量与时间的关系．
（1）该反应类型属于B 
A．化合反应  B．分解反应    C．置换反应   D．复分解反应
（2）下列描述正确的是C
A．丙是生成物，甲和乙是反应物  
B．甲的相对分子质量大于乙
C．丙一定是化合物              
D．t1时，丙的质量一定等于甲、乙的质量之和．
3．以下自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是（　　）
A．  
海水晒盐		B．  
风力发电		C．
 铁矿石炼铁		D．                            太阳能取暖
20．张华同学为了验证植物呼吸作用产生的物质，设计了如下实验：
（1）他欲除去空气中的水蒸气和二氧化碳，可供选择的装置如图甲～丁所示（不可重复使用）．在选择的装置中用相应的字母表示导管口的连接顺序B→A→G→H，按照空气通过的顺序，瓶中应盛放的物质分别是氢氧化钠溶液，浓硫酸．

（2）他将已除尽水蒸气和二氧化碳的气体通入装置戊（装置内壁和植物表面均干燥）中，经24小时后再检验装置戊中的气体．为了达到实验目的，装置戊应该置放在黑暗的环境中；为了要验证呼吸作用产生的气体，应该让混合气体先后通过两个装置，按顺序使用的物质分别是植物的蒸腾作用也要产生水；张华认为，若通过现象观察发现混合气体中有水蒸气，还不能判断植物的呼吸作用产生了水蒸气，这是因为植物的蒸腾作用也要产生水．
1．分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类中正确的是（　　）
A．有机物：CH4、H2CO3B．复合肥料：硝酸钾、磷酸氢二铵
C．化合物：合金、胆矾D．合成材料：淀粉、塑料

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