题目内容

20．某老师在某工厂废水处理池中提取一瓶含有AgNO3、Cu（NO3）2和Al（NO3）3的工业废水样品带回实验室．
静置，取上层清液，加入锌粉，充分反应后过滤，得到滤液甲和滤渣乙．请完成以下探究（不考虑杂质干扰）．
【提出问题】滤渣乙是什么？
【做出猜想】小明认为滤渣乙是银，小东认为滤渣乙是银和铜，小华认为滤渣乙是银、铜和铝，你认为滤渣乙还可能是银、铜和锌．
【交流讨论】大家经过讨论后，认为小华的猜想错误，理由是锌不和硝酸铝溶液反应．
【实验探究】设计实验探究滤渣乙的成分，请填写下列空白：
实验步骤现象结论
实验1：取滤渣乙加入盐酸无气体产生滤渣乙可能是银或铜和银
实验2：取滤液甲加入氢氧化钠无蓝色沉淀滤渣乙一定是铜和银
写出废水样品和锌粉反应的任意一个化学方程式Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag．
【反思交流】通过交流，大家认为在滤液甲中加入稀盐酸，当观察到无变化，也能得出实验1的结论．
写出此反应涉及的化学方程式HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓．

分析 【做出猜想】根据金属活动性顺序可知，锌比银和铜活泼，锌没有铝活泼进行分析；
【交流讨论】根据锌的活动性比铝弱，锌不会与硝酸铝发生反应进行分析；
【实验探究】根据在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属会将酸中的氢置换出来，碱会与铜离子反应生成氢氧化铜沉淀进行分析；
【反思交流】根据氯离子和银离子会生成氯化银沉淀进行分析．

解答 解：【做出猜想】根据金属活动性顺序可知，锌比银和铜活泼，锌没有铝活泼，所以滤渣乙还可能是银、铜、锌；
【交流讨论】锌的活动性比铝弱，锌不会与硝酸铝发生反应，所以小华的猜想错误；
【实验探究】在金属活动性顺序中，排在氢前面的金属会将酸中的氢置换出来，碱会与铜离子反应生成氢氧化铜沉淀，所以

实验步骤现象结论
实验1：取滤渣乙加入盐酸无气体产生滤渣乙可能是银或铜和银
实验2：取滤液甲加入氢氧化钠无蓝色沉淀滤渣乙一定是铜和银
废水样品和锌粉反应，反应的化学方程式可能为为：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag或Zn+Cu（NO3）2=Zn（NO3）2+Cu．
【反思交流】氯离子和银离子会生成氯化银沉淀，所以认为在滤液甲中加入稀盐酸，当观察到无变化、无明显现象或无白色沉淀，也能得出实验1的结论．
此反应涉及的化学方程式HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓，
故答案为：【作出猜想】银、铜和锌；【交流讨论】锌不和硝酸铝溶液反应；【实验探究】
实验步骤现    象结   论
滤渣乙可能是：银或银和铜
氢氧化钠滤渣乙一定是：银和铜
Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag．
【反思交流】无变化、无明显现象或无白色沉淀．HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓，

点评 本考点既考查了实验步骤的设计，又考查了化学方程式的书写，还对实验进行了评价，综合性比较强．实验探究题是近几年中考的热点之一，它包括实验方法和过程的探究，实验结论和实验规律的探究等．本题通过实验资料和实验分析，得到了正确的结论，属于结论性探究．同学们要具体分析，综合掌握．

练习册系列答案
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10．知识迁移是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论．以下类推正确的是（　　）
A．金属Fe、Mg分别与稀盐酸反应产生气体，所以与稀盐酸反应产生气体的一定是活泼的金属单质
B．NaOH溶液、KOH溶液，均能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱的水溶液
C．水、二氧化碳均含有氧元素且都是氧化物，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．CO、C在一定条件下分别与氧化铜反应，均有二氧化碳生成，所以与氧化铜反应有二氧化碳生成的物质一定是含有碳元素的物质
11．甲、乙、丙、X是初中化学常见的物质，且甲、乙、丙3种物质属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的不同类别．X与甲、乙、丙的关系如图所示（图中“-----”表示两端的物质能发生反应）．
（1）若将X放入丙溶液中，观察到X表面变红，溶液由蓝色变为浅绿色．则X为铁；将X放入乙溶液中，观察到的现象是固体减少，有气泡产生，溶液变为浅绿色；写出X与甲反应的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）若乙与丙不含相同元素，且乙与丙反应可以生成甲，甲可用于灭火．向X与乙、X与丙反应后的溶液中滴加酚酞溶液，溶液分别变为无色和红色．则X与甲反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；X与乙反应后溶液中溶质的组成可能为CaCl2、HCl；CaCl2．（只写一种）
8．如图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器，某校化学兴趣小组的同学欲用它们完成如下探究实验．试根据题目要求回列问题：

（1）第一组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO2 为催化剂），在实验室中制备并收集一瓶干燥的氧气．
①所选仪器的连接顺序为AEF（填写装置序号字母）．
②仪器A中所发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③收集气体时，导气管要伸到集气瓶底部，目的是排净空气，使收集到的气体更纯净．
（2）第二组的同学欲用含少量二氧化碳的一氧化碳气体，测定赤铁矿石中氧化铁的含量（杂质不参加反应）．
所选仪器的连接顺序为：混合气体→B1→E→D→B2→C．试回答下列问题：（假设过程中氧化铁全部参加反应；仪器B1、B2吸收气体完全．）
①仪器D中的现象为，发生的化学反应方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
②若通过测量反应前后仪器B2的质量变化，计算赤铁矿石中氧化铁的含量．如果不连接仪器B1，则这样计算出的氧化铁含量与实际值比较将偏大（“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．
③实验结束后，若测得仪器B1中溶液增加的质量与仪器D中固体减少的质量相等．那么仪器B1与仪器B2中溶液增加质量的最简整数比为4：11．
④化学实验操作的先后顺序，对化学实验的结果及安全等可能会有一定的影响．第二组同学所做实验开始时，先点燃装置C处酒精灯的原因是点燃尾气，防止一氧化碳污染空气．
15．阅读下面科普短文，回答问题．
       烟花和爆竹的组成类似，都包含黑火药．黑火药由硝酸钾、木炭和硫粉混合而成，一定条件下引燃会发生剧烈反应，瞬间产生大量由二氧化碳、氮气等组成的混合气和主要含某硫化物的浓烟，同时释放大量热．由于气体体积急剧膨胀，压力猛烈增大，于是发生爆炸．
       制作烟花中，还加入一些发光剂和发色剂，以使烟花呈现五彩缤纷的颜色．发光剂是金属镁或金属铝的粉末．发色剂是一些金属化合物，不同金属元素的化合物在火焰上灼烧时，发出不同颜色的光芒．例如，含钠化合物在火焰上灼烧时发出黄色光芒、含钙化合物发出砖红色光芒、含铜化合物发出绿色光芒．由于黑火药燃烧会产生有害气体，也带来一些环境问题．
（1）黑火药是一种混合物（填“混合物”或“纯净物”）．
（2）黑火药爆炸时，除二氧化碳、氮气以外，另一种生成物中一定还含K、S两种元素（填元素符号）．
（3）镁粉在空气中燃烧的主要反应的化学方程式为2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO   ；
（4）KNO3中钾元素的质量分数为39%（计算结果精确到0.1%）．
（5）灼烧时发出绿色光芒的化合物可能是CuSO4（任意写一种物质的化学式即可）．
（6）为减少燃放烟花爆竹造成的大气污染，可采取的措施有尽量少放或不放烟花爆竹、燃放后及时清扫洒水、使用环保型烟花．
5．化学与生活密切相关，身边处处有化学．
（1）生活中常用肥皂水来区分硬水和软水．
（2）家中用到的塑料用品属于合成（填“金属”或“合成”）材料．
12．用燃烧法除去密闭窗容器中空气里的氧气，但又不引入其他气体，应选择下列物质中的（　　）
A．木炭B．硫粉C．红磷D．铁线
9．对比、分析、归纳是学习化学的重要方法．
（1）已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂，请分析下列反应：
H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O    3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
得出的结论是：物质（如H2、CO、C）作还原剂时，所含元素中，一定有元素的化合价在反应后升高（选填“升高”或“降低”或“不变”）．
（2）依据上述结论，则在反应SO2+2H2S=3S+2H2O中作为还原剂的物质是H2S；该还原剂中所含元素化合价的变化是：-2价升高到0价．
（3）活泼金属具有还原性，写出一个活泼金属做还原剂的化学反应方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
10．写出下列化学反应的符号表达式，并注明反应条件．
（1）铜在氧气中加热2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；化合反应．
（2）钠在氯气里燃烧2Na+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2NaCl；化合反应．
（3）浓氨水和浓盐酸的反应NH3•H2O+HCl=NH4Cl+H2O；复分解反应．
（4）镁在空气中燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；化合反应．

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