题目内容

12.水是一种重要的自然资源.
(1)日常生活中,常采用煮沸方法降低水的硬度.
(2)下列有关水的说法中,不正确的是B.
A.工业用水循环利用                 
B.生活污水直接排放
C.喷灌、滴灌减少用水               
D.水污染危害人体健康.

分析 (1)从日常生活中降低水硬度的方法分析;
(2)根据水被严重污染后危害,保护水资源的措施进行分析.

解答 解:(1)通过加热煮沸可以使硬水中的可溶性钙镁化合物发生反应以水垢的形式析出,形成含较少可溶性钙镁化合物的软水;
(2)A、工业用水该循环利用,可以节约用水,故正确;
B、生活污水是水体污染源之一,直接排放会造成水污染,故错误;
C、农业和园林浇灌用喷灌、滴灌可以减少大量用水,保护水资源,节约用水,故正确;
D、水被严重污染后,植物不能生长,人、动物不能饮用,会给人类带来灾难,故正确.
故答案为:(1)煮沸;(2)B.

点评 水是宝贵的自然资源,有了水才有生命,保护水资源,是我们不可推卸的责任.

练习册系列答案
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4.化学小组同学取一定量碳酸钙固体高温煅烧一段时间,冷却后,对剩余固体成分进行如下探究.
【提出问题】剩余固体成分是什么?
【查阅资料】工业上通常采用高温煅烧石灰石的方法制生石灰,化学方程式为:CaCO3高温CaO+CO2↑.
【猜想与假设】剩余固体成分:
I.全部是氧化钙Ⅱ.氧化钙和碳酸钙Ⅲ.全部是碳酸钙
在老师指导下,小组同学设计如下实验,探究上述猜想是否成立.
【进行试验】
①甲同学取一定量的剩余固体于试管中,加入一定量的水振荡,有白色不溶物.甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙,即猜想Ⅲ成立.乙同学认为上述实验不足以证明猜想Ⅲ成立,其理由是氧化钙与水反应生成的氢氧化钙微溶于水,也可能出现白色不溶物.
②乙同学取一定量的剩余固体于试管中,加入一定量的水,触摸试管外壁感觉发热,继续向试管中加入几滴稀盐酸,没有气泡产生.乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙,即猜想I成立.丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立,理由是即使有碳酸钙,加入的少量稀盐酸先消耗氢氧化钙,也不会出现气泡.
③丙同学利用水、无色酚酞溶液和稀盐酸证明了猜想Ⅱ成立,请完成实验报告.
实验步骤实验现象实验结论
猜想Ⅱ成立
【反思拓展】
工业制生石灰的过程中同时得到副产品二氧化碳.下列用途是利用二氧化碳化学性质的是ACD.
A.气体肥料             B.制干冰           C.制纯碱          D.制碳酸饮料.

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