题目内容
8．某同学在做过滤净化水的实验中发现滤液仍然很浑浊，下列原因不可能的是（ ）| A． | 滤纸没有紧贴漏斗内壁 | |
| B． | 在过滤过程中，漏斗中待过滤的液体液面高于滤纸 | |
| C． | 承接滤液的烧杯没有洗干净 | |
| D． | 滤纸破损 |
分析 根据过滤（“一贴、二低、三靠”的原则）操作的注意事项进行分析解答即可．
解答 解：两次过滤后滤液仍浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等．滤纸没有紧贴漏斗内壁，使过滤速度慢，不会使滤液浑浊．
故选A．
点评 本题难度不大，掌握过滤操作（“一贴、二低、三靠”的原则）的注意事项等即可正确解答本题．
练习册系列答案
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18．下列变化属于化学变化的是（ ）
| A． | 酒精燃烧 | B． | 玻璃破碎 | C． | 糖溶于水 | D． | 液氧汽化 |
19．人类面临淡水资源紧缺问题，合理用水、开发水资源是当务之急，下列措施中不可取的是（ ）
| A． | 将污水处理后重新使用 | B． | 适度开采地下水 | ||
| C． | 研究、开发海水淡化新技术 | D． | 将城市污水排放到农村，灌溉农田 |
A元素在化学反应中容易得到电子（填“得到”或“失去”）变成阴离子（填“阴”或“阳”），属于非金属元素（填“金属”或“非金属”）；
，该该元素的原子的核外总共有11个电子，A、B元素形成化合物的化学式为NaCl．
13．括号内是区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是（ ）
| A． | 蒸馏水与盐水（过滤） | B． | 硬水与软水（加肥皂水，振荡） | ||
| C． | 面粉和葡萄糖（加水，振荡） | D． | 白酒和食醋（闻气味） |
18．按照体积计算空气中氧气约占21%，某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验（图1），但测出的氧气体积分数明显偏小．请你参与探究：
【提出问题】造成误差的原因是什么？如何改进课本实验装置？
【查阅资料】
①
②二氧化碳气体能被氢氧化钠溶液吸收
③在加热的条件下铜粉能与氧气反应生成黑色的氧化铜固体
【猜想】
甲同学：可能是导管内原存有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性；
乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故；
你还能做的猜想是红磷不足（写一点即可）．
【交流与讨论】
（1）写出图1中集气瓶中发生反应的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）丙同学认为，用木炭代替红磷也能完成图1的实验，但事先要在集气瓶中放入一定量的氢氧化钠溶液；
（3）他们对图1实验装置进行了如图2的改进．
①甲同学提出应把红磷更换为白磷，理由是白磷的着火点低；
②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，利用了金属铜的导热性；
【探究与反思】
（1）为验证乙同学的猜想，将铜粉在残余气体中加热，观察到铜粉变黑，所以乙同学的猜想合理（选填“合理”或“不合理”）；
（2）大家采用改进的实验装置（图2）进行实验（左边玻璃管上面的空气平均分成了5等份，并标刻度线），待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失，同时能观察到左玻璃管内的液面上升了1格．
（3）图2的玻璃管中预先装一定量的水，是为了：①加快气体的冷却；②吸收五氧化二磷，防止污染．
【提出问题】造成误差的原因是什么？如何改进课本实验装置？
【查阅资料】
①
| 颜色、状态 | 熔点/℃ | 燃烧所需最低温度/℃ | 密度/g•cm-3 | |
| 红磷 | 暗红色固体 | 590 | 240 | 2.34 |
| 白磷 | 白色固体 | 44.1 | 40 | 1.82 |
③在加热的条件下铜粉能与氧气反应生成黑色的氧化铜固体
【猜想】
甲同学：可能是导管内原存有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性；
乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故；
你还能做的猜想是红磷不足（写一点即可）．
【交流与讨论】
（1）写出图1中集气瓶中发生反应的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）丙同学认为，用木炭代替红磷也能完成图1的实验，但事先要在集气瓶中放入一定量的氢氧化钠溶液；
（3）他们对图1实验装置进行了如图2的改进．
①甲同学提出应把红磷更换为白磷，理由是白磷的着火点低；
②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，利用了金属铜的导热性；
【探究与反思】
（1）为验证乙同学的猜想，将铜粉在残余气体中加热，观察到铜粉变黑，所以乙同学的猜想合理（选填“合理”或“不合理”）；
（2）大家采用改进的实验装置（图2）进行实验（左边玻璃管上面的空气平均分成了5等份，并标刻度线），待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失，同时能观察到左玻璃管内的液面上升了1格．
（3）图2的玻璃管中预先装一定量的水，是为了：①加快气体的冷却；②吸收五氧化二磷，防止污染．