题目内容

19．下列四组溶液，仅用组内物质就能鉴别出来且均为无色溶液的是（　　）
A．K2CO3　 FeCl3　 KOH　 ZnSO4B．NH4HCO3 Ba（OH）2　 H2SO4　　NaCl
C．MgCl2 K2SO4 CuSO4  NaNO3D．K2CO3　 Na2SO4　 BaCl2　　 NaOH

分析 不用其他试剂，就能将组内物质鉴别出来，首先需考虑物质的颜色，然后将鉴别出来的物质与其他物质混合，根据现象的不同加以鉴别，若物质都是没有颜色，则让溶液之间两两混合，根据不同的实验现象加以鉴别．

解答 解：A、氯化铁溶液是黄色，故错误；
B、四种试剂各取少量相互滴加，产生两次沉淀，一次气体的是Ba（OH）2，产生一次沉淀，两次气体的是NH4HCO3，产生一次沉淀，一次气体的是 H2SO4，剩余的溶液是氯化钠，故正确；
C、硫酸铜溶液是蓝色，组内物质应该均为无色溶液，故错误；
D、四种试剂各取少量相互滴加，BaCl2和K2CO3、Na2SO4反应现象相同，无法鉴别，故错误．
故选项为：B．

点评 此题主要是考查同学们的综合分析能力，不但要求同学们具备有关化合物的基础知识，而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力．解题时需要认真分析题目给出的条件，根据溶液的颜色，生成气体和沉淀的情况进行推断．

练习册系列答案
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9．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证：

当打开K，反应一段时间后：
（1）D烧杯中下层（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是不能燃烧，不支持燃烧．
（2）实验完毕关闭K，过一会化学反应停止的原因是反应生成的二氧化碳越来越多，压强增大，把稀盐酸压入长颈漏斗，使大理石和稀盐酸分离，图B所示实验观察到现象紫色石蕊溶液变成红色．
10．调味剂的主要作用是补充、增强或增加食品的味道，食醋是一种能增强食品酸味的调味剂，主要成分是醋酸（CH3COOH），与我们生活密切相联．根据所学知识回答：
（1）醋酸（CH3COOH）是有机物（选填“有机物”或“无机物”）．
（2）醋酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：8．
（3）食醋的酸味能促进人胃酸的分泌，胃酸的成分是盐酸．
（4）生活中常用酒来制取食醋，原理是酒中的CH2CH2OH在酶的作用下与空气中O2反应，其反应的化学方程式为：CH3CH2OH+O2═CH3COOH+X，则X为H2O．
7．四川遂宁境内的卓筒井是手工制盐的活化石，被誉为“中国古代第五大发明”、“世界石油钻井之父”，不仅是古代劳动人民勤劳、智慧的象征，也造福了千秋万代．其工艺流程如图1所示包括下面五个步骤：

请结合所学化学知识，回答下列问题：
（1）第②步汲出的卤水浑浊，浓度一般在7～10度（即溶质质量分数为7%～10%，下同），这样的卤水咸度低，耗燃料，成本高，为了把卤水浓度提高18～20度，就产生了“晒卤”这一环节．在“晒卤”的过程中溶液溶质质量分数变大（填“不变”、“变大”或“变小”）．
（2）第④步“滤卤”和实验室“过滤”的原理一样，都是为了除去液体中的不溶性杂质．在实验室的过滤操作中，必须用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、漏斗，其中玻璃棒的作用是引流．
（3）第⑤步“煎盐”和实验室蒸发结晶（填结晶的方法）的原理相同．
（4）如图2所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图，据图2回答下列问题：
Ⅰ．甲、乙两种物质在t3℃时溶解度相同．
Ⅱ．t2℃时，甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小排列为乙＞丙＞甲．
Ⅲ．t4℃时，将三种物质各ag分别加入100g水中，充分溶解后，只有一种能形成饱和溶液，则a的取值范围是20≤a＜40．
14．下列生产过程主要涉及物理变化的是（　　）
A．以煤为原料生产焦炭等化工产品
B．以石油为原料生产煤油、汽油等燃料
C．以石灰石为原料制取生石灰
D．以氯化钠等物质为原料生产烧碱、氯气等
4．化学反应中反应物与生成物之间存在一定的关系，这种关系与物质相对分子质量和物质的化学计量数密不可分．可根据化学方程式中各物质之间的质量比进行化学反应中的有关计算．
11．能源、资源和环境是大家非常关注的．下列说法不正确的是（　　）
A．煤、石油、天然气都是可再生能源
B．工业产生的“三废”和汽车尾气处理达标后再排放
C．我国要减少煤炭的使用，充分利用太阳能、风能、水能等清洁和再生能源
D．合理使用农药、化肥，减少对水体、土壤的污染
8．维生素可以起到调节新陈代谢、预防疾病和维持身体健康的作用，下列各组食物中富含维生素的是（　　）
A．橙子、黄瓜B．花生、豆腐C．玉米、红薯D．牛肉、鸡蛋
9．设计实验证明二氧化碳能溶于水（要求写出实验方法、现象和反应的化学方程式）．

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