题目内容

8.通过一年的化学学习,你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律和它们的一些主要性质,以下是老师为你提供的气体制取的实验装置.请你回答下列问题:

(1)写出图中标有字母的仪器名称:a酒精灯.
(2)收集得到较纯净的氧气应选用的收集装置是C(选填序号,下同).
(3)写出一个用A装置或B装置制取氧气的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)实验室中加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,应选用的发生装置为A.

分析 酒精灯是常用的加热仪器,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净.实验室中加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,因此需要加热.

解答 解:(1)酒精灯是常用的加热仪器,故答案为:酒精灯
(2)氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;故答案为:C
(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;故答案为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)实验室中加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,因此需要加热;故答案为:A

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

练习册系列答案
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18.某化学兴趣小组的同学们学习了纯碱的知识后,对著名的侯氏制碱法产生了浓厚的兴趣,巨鼎对侯氏制碱法进行深入的探究,请你一起参与他们的探究.
【查阅资料】
1、侯氏制碱法的原理:
第一步:向饱和食盐水中先通入过量氨气(溶液显碱性),再通入过量的二氧化碳,即可析出NaHCO3固体,反应方程式是:NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl
第二步:将第一步反应后所得的混合物进行过滤后,将滤渣加热,可生成纯碱,一种能使澄清石灰水变浑浊的气体和一种常见的氧化物.
2、已知20℃时有关物质的溶解度如下(气体指1体积水中能溶解的气体体积)
 物质NaCl  NaHCO3NH4Cl NH3CO2
 溶解度 36.0g9.6g  37.2g710  0.9
3、已知NH4Cl 加热条件下易分解,反应的化学方程式是$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+HCl↑
【资料回顾】
(1)第一步中析出NaHCO3固体的原因是:相同条件下,碳酸氢钠的溶解度比氯化钠和碳酸钠小.实验中先向饱和食盐水中通入过量氨气,再通入过量的二氧化碳,其原因是①(填序号).
①使CO2更容易被吸收  ②NH3比CO2更易制取  ③CO2的密度比NH3
(2)写出第二步中将滤渣加热发生反应的化学方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.(3)该工业同时可得副产物NH4Cl,它在农业上可作氮肥,写出NH4Cl与熟石灰固体加热的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
【定性探究】
第一步反应所得混合物在第二步过滤后所得滤液中溶质的成分是什么?
【做出猜想】猜想Ⅰ:NH4Cl   猜想Ⅱ:NH4Cl和 NaHCO3
猜想Ⅲ:NH4Cl 和NaCl   猜想Ⅳ:NH4Cl、NaCl和NaHCO3
【设计实验】
 实验步骤实验现象  实验结论
①取少量滤液于试管中,滴加稀盐酸 产生无色无味气体说明滤液中含有的物质是NaHCO3 
 ②另取少量滤液于试管中,滴加足量稀HNO3后,再滴加AgNO3溶液产生白色沉淀 证明滤液中含有NaCl 
【交流讨论】小明同学认为步骤②结论不正确,他的理由是:氯化铵能和硝酸银反应生成白色沉淀氯化银.
小张为证明滤液中是否含NaCl,设计了以下方案:另取少量滤液蒸干后充分灼烧,取灼烧后的残余固体溶于水,往其中滴加足量的稀HNO3后,再滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀.
【得出结论】猜想Ⅳ成立.
【反思评价】小张设计的方案中将滤液蒸干后充分灼烧的目的是排除氯化铵的干扰,而氯化铵受热易分解,所以另取少量滤液蒸干后充分灼烧,滴加足量的稀HNO3的作用是氯化银沉淀不溶于硝酸,往其中滴加稀HNO3酸化,说明生成的白色沉淀是氯化银,则证明猜想氯化钠存在.
【定量探究】
实际生产中得到的纯碱样品中含有少量的NaCl,国际上规定纯碱的纯度(即纯碱的质量分数)≥98.0%为合格品,同学们想判断某纯碱样品是否合格,分成四个小组,各取25克该样品全部溶解于水中,向其中加入相同溶质质量分数的CaCl2溶液,四组加入的CaCl2溶液的质量与产生的沉淀的质量关系如表.
  第一组第二组 第三组 第四组 
 CaCl2溶液的质量(克)100 200  300400 
 产生沉淀的质量(克) 8 1620  20
(1)通过计算判断该纯碱样品是否是合格品?
(2)若要计算CaCl2溶液的溶质质量分数,可以选择第一、二组数据计算.
19.防止金属腐蚀,特别是钢铁的锈蚀是世界科学研究和技术领域中的重大问题.铁生锈的条件为与氧气和水同时接触.铁锈成分复杂,主要成分为氧化铁(Fe2O3),氯化钠物质可加速铁的锈蚀.
用盐酸除去铁锈的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,为了防止铁制品生锈,应采取的措施是保持表面清洁干燥(写出一种).
【查阅资料】小明同学发现铁生锈是铁与空气中的物质发生的一系列复杂的化学反应,生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],后在在空气中被氧化为氢氧化铁[Fe(OH)3],Fe(OH)3不稳定,在日光照射下发生缓慢的分解反应生成氧化铁Fe2O3,铁锈的化学式可简单表示为Fe2O3•nH2O.
【提出问题】铁锈(Fe2O3•nH2O)中n的值等于多少呢?
【问题探究】小明发现实验室中有一保管不善的铁粉,大部分已经结块成红褐色,为了探究铁锈(Fe2O3•nH2O)的组成,称取27.0g这种铁粉样品,按如图1所示装置进行实验.

(1)为了保证实验安全,实验开始时应先通入一会儿一氧化碳把玻璃管中的空气排尽,防止爆炸.
(2)A中的现象是红棕色变为黑色,B中浓硫酸的作用是吸收水蒸气,D中碱石灰作用是吸收CO2
(3)请指出该装置中有一处明显不足尾气没有处理.
【数据处理】如图2是加热时间和A中固体质量关系图象,下表是B、C中质量不再变化时B中浓硫酸、C中碱石灰装置质量变化情况
反应前(g)反应后(g)
B100105.4
C150163.2
(1)n的值是3.
(2)写出T3-T4时间段发生反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)计算原样品中单质铁的质量分数.

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