题目内容
实验课上,同学们利用下列装置进行气体制备的学习.

请你用已学的化学知识回答下列问题:
(1)图中仪器a的名称是 ;仪器b的名称是 .
(2)在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳,不用粉末状大理石的原因是 .
(3)装置A、B和C都能制取二氧化碳气体,但装置C与前两者相比较,你认为装置C的优势是 .
(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是 (填字母编号).
(5)若用装置D制取氧气,则该反应的化学方程式为 ,反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是 (“不变”或“变大”或“变小”).
请你用已学的化学知识回答下列问题:
(1)图中仪器a的名称是
(2)在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳,不用粉末状大理石的原因是
(3)装置A、B和C都能制取二氧化碳气体,但装置C与前两者相比较,你认为装置C的优势是
(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体.在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小.现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是
(5)若用装置D制取氧气,则该反应的化学方程式为
考点:二氧化碳的实验室制法,常用仪器的名称和选用,实验室制取氧气的反应原理,催化剂的特点与催化作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)熟悉常见仪器的名称和用途;
(2)根据粉末状的碳酸钙与盐酸的接触面积大,反应的速率快分析,写出反应的方程式;
(3)对比A、B、C三种装置的特点,分析C装置的优点;
(4)根据实验室制取甲烷的反应物的状态和反应的条件确定发生装置,根据气体的收集方法确定收集装置;
(5)根据D装置的特点分析选择药品制取氧气,写出反应的方程式.根据氯酸钾反应放出氧气,混合物的质量减少分析二氧化锰的分数的变化.
(2)根据粉末状的碳酸钙与盐酸的接触面积大,反应的速率快分析,写出反应的方程式;
(3)对比A、B、C三种装置的特点,分析C装置的优点;
(4)根据实验室制取甲烷的反应物的状态和反应的条件确定发生装置,根据气体的收集方法确定收集装置;
(5)根据D装置的特点分析选择药品制取氧气,写出反应的方程式.根据氯酸钾反应放出氧气,混合物的质量减少分析二氧化锰的分数的变化.
解答:解:(1)由图示可知标号仪器a是酒精灯;仪器b为铁架台;
(2)由于粉末状的碳酸钙与盐酸的接触面积大,反应的速率快,难以控制.所以,在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳,不用粉末状大理石;
(3)由A、B、C三种装置的特点可知,C的优势是:能控制反应的发生和停止;
(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷,属于加热固体制取氧气,反应装置应选D;由于甲烷难溶于水,密度比空气小.收集装置可选用F或G;
(5)由于D装置属于加热固体制取取氧气,试管口没有加一团棉花,可用加热氯酸钾与二氧化们的混合物来制取氧气,反应的方程式是:
2KClO3
2KCl+3O2↑,由于氯酸钾反应放出氧气,混合物的质量减少,二氧化锰的分数增大.
故答为:(1)酒精灯;铁架台;(2)粉末状石灰石和稀盐酸反应速率太快,难以控制;(3)能控制反应的发生和停止(4)D和F或G;
(5)2KClO3
2KCl+3O2↑,增大.
(2)由于粉末状的碳酸钙与盐酸的接触面积大,反应的速率快,难以控制.所以,在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳,不用粉末状大理石;
(3)由A、B、C三种装置的特点可知,C的优势是:能控制反应的发生和停止;
(4)实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷,属于加热固体制取氧气,反应装置应选D;由于甲烷难溶于水,密度比空气小.收集装置可选用F或G;
(5)由于D装置属于加热固体制取取氧气,试管口没有加一团棉花,可用加热氯酸钾与二氧化们的混合物来制取氧气,反应的方程式是:
2KClO3
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故答为:(1)酒精灯;铁架台;(2)粉末状石灰石和稀盐酸反应速率太快,难以控制;(3)能控制反应的发生和停止(4)D和F或G;
(5)2KClO3
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| △ |
点评:本题考查了常见仪器的名称、根据制取气体的装置选择制取的气体,只有熟练掌握实验室制取气体装置选择的依据才能解答好本题.
练习册系列答案
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