题目内容

8.2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.水是生命之源,与生物共存、工农业生产息息相关,下列有关水的说法不正确的是(  )
A.为节约用水农业园里浇灌、浸灌改为喷灌、滴灌
B.淡水资源是取之不尽,用之不竭的
C.长江、黄河发源地的水循环比森林覆盖良好的水库区水循环要不活跃
D.用沉淀法、过滤法和蒸馏法净水,效果最好的应该是蒸馏法

分析 根据保护水资源的措施和净化水的方法进行分析解答即可.

解答 解:A、农业园里浇灌、浸灌改为喷灌、滴灌有利于节约用水,正确;
B、淡水资源不是取之不尽,用之不竭的,错误;
C、长江、黄河发源地的水循环比森林覆盖良好的水库区水循环要不活跃,正确;
D、净水效果最好的方法是蒸馏法,正确;
故选B.

点评 本题考查的是水资源保护的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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20.老师在第十单元课题2“酸和碱的中和反应”课堂演示了酸碱中和滴定实验,但对实验进行了改进,并对两个问题进行了讨论.
【实验操作】
用胶头滴管取少量久置的NaOH溶液滴入试管中,并滴入几滴紫甘蓝汁液;然后逐滴加入稀盐酸.
【实验现象】
溶液中冒气泡,且溶液从下至上依次呈现黄色、绿色、蓝色、紫色、粉红、深红色等,宛若彩虹、非常美丽.
【提出问题1】:
为什么反应过程中溶液里呈现多彩的颜色
【小组讨论】
男生组代表:是反应过程中,溶液中各部位紫甘蓝汁液的浓度不同.
女生组代表:是反应过程中,溶液中各部位的酸碱度(pH)不同.
【查阅资料】:中性溶液中紫甘蓝汁为紫色
【实验验证】
老师在一个小烧杯中加入适量新配制的NaOH溶液,然后逐滴加入稀盐酸;及时观察溶液颜色的变化,同时用传感器测出反应过程中溶液pH的变化,绘制溶液pH及颜色的变化图
【实验结论】读图可知(1)女生组的讨论是正确的;
【拓展延伸】
1、作为酸碱指示剂,紫甘蓝汁液与石蕊试液相比,优点明显,它既能测出溶液的酸碱性,还能显示溶液(2)酸碱度;
2、当酸碱恰好完全中和时,溶液呈(3)紫色,当溶液呈绿色时,对应溶液中的溶质为(4)NaOH、NaCl;
【提出问题2】久置的NaOH溶液的溶质成分
【小组讨论】
男生组代表:该溶液没有变质     女生组代表:该溶液全部变质
我的观点:(5)该溶液部分变质;
【观点分析】:依据老师的实验操作观察到的实验现象可确定(6)男生组的观点是不正确的;
【查阅资料】BaCl2溶液显中性;BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl.
【我的实验】
取少量久置的NaOH溶液,滴入足量 BaCl2溶液,产生白色沉淀;再向上层清液中滴入几滴紫甘蓝汁液,溶液显黄色.因此,这瓶久置的NaOH溶液的溶质成分是(7)NaOH和Na2CO3;
【评价反思】
取少量久置的NaOH溶液于试管中,逐滴加入足量稀盐酸,(8)稍后(填“立即”或“稍后”)有大量的气泡产生,也得出与我相同的结论,并写出出现气泡的化学方程式(9)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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