根据如图实验装置图.回答问题:写出标有序号的仪器的名称①试管.②酒精灯．用B.C组合.可以制取一种气体.如加热氯酸钾制取氧气.其反应的文字表达式是氯酸钾$→ {加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

9．

根据如图实验装置图，回答问题：
写出标有序号的仪器的名称①试管、②酒精灯．用B、C组合，可以制取一种气体，如加热氯酸钾制取氧气，其反应的文字表达式
是氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．

分析根据实验室常用仪器解答；根据B装置适用于固体的加热反应，C装置可适用于不易溶于水的气体的收集分析；

解答解：图中①是试管，②是酒精灯．B装置适用于固体的加热反应，C装置可适用于不易溶于水的气体的收集．所以可用加热氯酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；
答案：①试管；②酒精灯；加热氯酸钾制取氧气；氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；

点评本题主要考查化学方程式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．

练习册系列答案

开心15天精彩寒假巧计划江苏凤凰科学技术出版社系列答案

	A．	人体生长发育必需的物质		B．	主要供能物质
	C．	容易消化的物质		D．	有机物

20．恰好完全中和20克氢氧化钠溶液，用去溶质质量分数为9.8%的稀硫酸20克，求：
（1）氢氧化钠溶液的溶质质量分数；
（2）所得溶液中溶质质量分数．

17．化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的，正确规范的操作是实验成功的关键．请回答下列操作的理由．
（1）倾倒液体时，试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处：防止残留药液腐蚀标签；
（2）给试管中的液体加热时，不要将试管口对着人：防止液体喷出烫伤人；
（3）探究硫在氧气中燃烧时，集气瓶底部先放一些水：一是吸收燃烧放出的热量，二是吸收生成的二氧化硫气体，以防污染空气；
（4）给试管里的固体加热时，试管口朝下：防止冷凝水，倒流入试管底部，使试管炸裂；
（5）铁丝在氧气中燃烧，将铁丝绕成螺旋状的目的是：增大其与氧气的接触面积，尽快提高铁丝局部的温度；
（6）用排水法收集氧气时，要待气泡均匀才开始收集：排净装置内的空气，以防收集的气体不纯；
（7）胶头滴管在使用之前或使用之后必须清洗：以防污染试剂；
（8）在做物质在氧气中燃烧实验时，要至上而下：防止生成的热气体将集气瓶中上部的氧气排出，不利于可燃物在氧气中持续燃烧，同时也不易观察到明显的实验现象．

4．下列关于实验操作中的先后顺序的叙述不正确的是（　　）

	A．	用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量
	B．	给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热
	C．	用排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面
	D．	制取气体前，先检查装置的气密性，后加药品

14．下列各种物质①海水、②冰水混合物、③四氧化三铁、④硫、⑤液氧、⑥五氧化二磷、⑦牛奶、⑧洁净的空气，其中属于混合物的是①⑦⑧，属于纯净物的是②③④⑤⑥．（填序号）

1．近日某媒体题为“排污工程施工，毒气放倒三人”的报道，引起某兴趣小组同学的思考．
【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分？
【查阅资料】
Ⅰ．排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO₂、H₂S、CH₄等．
Ⅱ．H₂S气体能与CuSO₄溶液反应生成黑色沉淀．
【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下：
猜想1：有CO、CO₂、H₂S；
猜想2：有CO、CO₂、CH₄；
猜想3：有CO、H₂S、CH₄；
猜想4：有CO₂、H₂S、；
猜想5：有CO、CO₂、H₂S、CH₄．
【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究（夹持仪器已省略）．

【问题讨论】
（1）判断猜想2正确，最关键的观察对象是A（选填“A”、“B”、“C”、“D”）．
（2）在验证猜想l的实验中，装置C中NaOH溶液的作用是吸收掉原有的CO₂．
（3）要确证猜想5中是否有CH₄，某同学认为图示装置有不足之处，需要在装置C与D之间加一个干燥或吸水装置．改进后，若气体燃烧，且D装置内壁出现水雾或小水珠，证明气体中一定含有CH₄．为了进一步确定气体中是否含有CO，可分别测定燃烧产物中H₂O、CO₂的质量．其方法是：将燃烧产物依次通过盛有浓硫酸的装置，分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量，通过计算、分析得出结论．

18．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，主要操作步骤包括：
①点燃酒精灯给试管加热；
②熄灭酒精灯；
③检查装置的气密性；
④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将试管固定在铁架上；
⑤用排水法收集氧气；
⑥将导气管从水面取出．
正取的实验操作顺序是③④①⑤⑥②；在做该实验时常在试管口塞一团棉花，其目的是防止高锰酸钾随气流进入导气管；用向上排空气法收集时验满方法是将带火星木条伸入集气瓶口，如果复燃，则已满；写出该反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．

19．下列有关催化剂的说法，正确的是（　　）

	A．	在化学反应后其化学性质发生了改变
	B．	在化学反应后其质量减小
	C．	能改变化学反应速率
	D．	能增大生成物氧气的质量

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