题目内容
13．
保护水土资源人人有责，为了测定一定量黄河水中泥沙的质量，某同学设计了如图所示的实验操作：（1）该操作的名称是过滤，该实验还应补充的仪器名称是玻璃棒，其作用是引流；
（2）补充上述仪器后，该实验还有两处错误：
①过滤时滤纸的边缘高于了漏斗的边缘；
②漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁．
（3）改正错误后，若滤液仍然浑浊，则可能的原因①滤纸破损；②承接滤液的烧杯不干净．（答两点）
分析 过滤操作，应用玻璃棒引流；漏斗下端管口应紧靠烧杯内壁；造成滤液仍然浑浊的原因很多，主要有滤纸破损、液面高于滤纸边缘、承接滤液的烧杯不洁净等；透明滤液中仍含有可溶性杂质，可将滤液滴到玻璃片上，蒸干，看有无固体出现．
解答 解：（1）图示操作时过滤；过滤中要用玻璃棒引流，图中没有玻璃棒．
（2）由过滤的注意事项并结合图示可知，该图存在的明显错误是：漏斗的下端没有紧靠烧杯的内壁，应紧靠烧杯内壁；滤纸的边缘高于漏斗的边缘，应该低于漏斗边缘．
（3）滤纸破损、过滤时液面高于滤纸的边缘都可能使液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使滤液浑浊；承接滤液的烧杯不干净也能使滤液浑浊；
故答案为：（1）过滤；玻璃棒；引流．
（2）漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁．
（3）滤纸破损；承接滤液的烧杯不干净．
点评 解答本题的关键是要掌握过滤需要的仪器和操作中应该注意的事项及造成的后果，才能做出正确的判断．
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8．水是生命之源，我们的日常生活和工农业生产都离不开水．下面关于水的叙述不正确的是（ ）
| A． | 水在自然界中的循环为物理变化 | |
| B． | 利用活性炭的吸附作用净水为化学变化 | |
| C． | 利用蒸馏的办法从海水中获得淡水是物理变化 | |
| D． | 水通直流电得到氧气、氢气为化学变化 |
18．在学习氧气的制取之后，某兴趣小组探究了影响双氧水分解速度的某种因素，实验数据如下表所示，请回答下列问题：
（1）本实验中制取氧气的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，应选用图一装置中的c（填编号）来收集并测量氧气的体积．
（2）分析该实验数据可得：在双氧水质量和二氧化锰的质量相等的情况下，浓度越高双氧水分解得越快．
（3）乙同学用图二装置也可进行甲同学的实验，他通过比较单位时间内电子天平的质量示数减少的多少来确定双氧水分解的快慢．
| 实验次数 | 双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2质量 | 相同时间内产生氧气的体积（反应均未结束） |
| 1 | 50.0克 | 1% | 0.1 | 9毫升 |
| 2 | 50.0克 | 2% | 0.1 | 16毫升 |
| 3 | 50.0克 | 4% | 0.1 | 31毫升 |
（2）分析该实验数据可得：在双氧水质量和二氧化锰的质量相等的情况下，浓度越高双氧水分解得越快．
（3）乙同学用图二装置也可进行甲同学的实验，他通过比较单位时间内电子天平的质量示数减少的多少来确定双氧水分解的快慢．
用来测定空气成分的方法很多，用红磷在空气中燃烧的测定方法．
2．利用化学方程式计算的依据是（ ）
| A． | 化学方程式中，各反应物质量比等于各生成物质量比 | |
| B． | 化学方程式表示了反应物和生成物的质量关系 | |
| C． | 化学方程式表示了反应物、生成物和反应条件 | |
| D． | 化学方程式表示了一种化学反应过程 |
3．影响化学反应的因素有很多，下列对各因素的说法中错误的是（ ）
| A． | 温度：一般情况下，温度越高，反应速率越快 | |
| B． | 反应物的浓度：一般情况下，浓度越高，反应速率越快 | |
| C． | 催化剂：加入催化剂后，反应速率都会加快 | |
| D． | 反应物之间的接触面积：接触面积越大，反应速率越快 |