题目内容

13.下列各组物质在溶液中能大量共存且能得到无色溶液的是(  )
A.Na2SO4、NaCl、BaCl2B.H2SO4、NaCl、KNO3
C.CuSO4、KCl、HClD.HCl、NaOH、NaCl

分析 根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存,且注意带色的两种,且据此进行分析判断即可.

解答 解;A、氯化钡会与硫酸钠生成硫酸钡沉淀而不能共存,故A错误;
B、三种物质之间不会发生反应,且没有带色的离子,故B正确;
C、三种物质之间不会发生反应,且铜离子在溶液中显蓝色,而溶液要求无色透明,故C错误;
D、氢氧化钠和盐酸会发生中和反应产生水,而不能共存,故D错误;
故答案为:B.

点评 在解此类题时,首先考虑带色的离子,然后再分析各物质之间是否会生成沉淀、气体、水,只要生成一种,就不能共存.

练习册系列答案
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4.在化学课上,甲同学将燃烧的钠(Na)迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上附粘附着白色物质.
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【进行猜想】甲认为黑色颗粒是碳,白色物质可能是Na2O或碳酸钠;
乙同学还认为白色物质是氢氧化钠.甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是根据质量守恒定律,反应前没有氢元素.
【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠:Na2O+H2O═2NaOH
【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究.
实验方案实验操作实验现象结论
方案1取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液溶液变成红色白色物质为Na2O
方案2①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液出现白色沉淀白色物质是Na2CO3
②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液无明显现象
【反思评价】(1)丙同学认为方案1得到的结论不正确,理由是碳酸钠溶液也显碱性,会使酚酞变红.
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通过以上探究,你还能从燃烧的知识获得哪些新认识:燃烧不一定需要氧气.
1.小明同学对超市一种新产品-“污渍爆炸盐”产生浓厚兴趣,该产品的主要成分是过氧碳酸钠(Na2CO4)在实验室,小明将污渍爆炸盐放入热水中,发现立即产生大量气泡,能使带火星的木条复燃.小明进一步将等浓度的过氧化氢溶液放入相同温度的热水中,发现此时的过氧化氢分解速率明显小于污渍爆炸盐的分解速率.
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【查阅资料】
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2.可溶性盐在水溶液中都是以金属离子(或NH4+)和酸根离子的形式存在;
【作出猜想】猜想一:促进过氧化氢分解的微粒可能是水分子
猜想二:促进过氧化氢分解的微粒可能是Na+
猜想三:促进过氧化氢分解的微粒可能是CO32-
小松同学指出,不可能是水分子促进了过氧化氢的分解.你赞成(填“赞成”或“不赞成”),你的理由是过氧化氢溶液中就存在水分子,没有加快反应速率.
【设计实验】
实验操作实验现象实验结论
实验一向6%3mL的过氧化氢溶液中加入1mL
10%的NaCl溶液,深入一根带火星的木条

促进过氧化氢分解的微粒不是Na+
猜想二不成立
实验二
6%3mL的过氧化氢溶液中,加入1mL10%的K2CO3溶液,伸入一根带火星的木条

促进过氧化氢分解的微粒是CO32-
猜想三成立
【交流讨论】小松同学提出,上述实验方案不严谨,还需补充一个实验,请你帮他写出实验方案验证反应前后碳酸钠的化学性质和质量是否发生改变.

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