题目内容
学习化学使我们思维更严谨。下图a是钨元素在元素周期表中的信息，图b是
硫原子的原子结构示意图，图C为元素周期表的一部分，①-⑤代表五种不同种元素。
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（1）图a中183.8表示钨元素的 ▲ ，W元素的原子序数是
▲ ；
（2）图b方框内的数字是 ▲ ；
（3）有关图C的说法，正确的有 ▲ （填序号）；
A．原子序数：③>② B．核外电子数：①=⑤ C．④与⑤处在同一周期
（4）用“ ”和“ ”分别代表两种不同的分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下：
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图1 图2 图3
请回答下列问题：
①上图所表示的物质中，属于混合物的是 ▲ （写图示编号）；
②该反应的基本反应类型为 ▲ ；
③已知A2的相对分子质量为2,B2的相对分子质量为28，若要使3g A2完全反应，则需要B2的质量是 ▲ 。
开心快乐假期作业暑假作业西安出版社系列答案
名题训练系列答案下列实验设计能达到实验目的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验 目的 | 红磷燃烧测定空气中氧气的含量 | 探究二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大 | 证明CH4燃烧生成二氧化碳和水 | 验证质量守恒定律 |
| 实 验 设 计 |
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| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
出下列反应的化学方程式，并判断所属的基本反应类型。某兴趣小组同学探究影
响双氧水分解速度的某种因素和验证质量守恒定律实验时，数据记录如下：
| 双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2体积 | |
| Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
| Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
| Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
（1）本实验中，测量O2体积的装置是 ▲ （填编号）。
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（2）实验结论：在相同条件下，双氧水的浓度越 ▲ （选填“大
”或“小”），双氧水分解得越快。
（3）小王同学用右上图装置进行实验，通过比较 ▲ 也能达到实验目的。
（4）小张同学看到电子天平数据比混合之前数据减小了，他认为该反应不遵守质量守恒定律。你认为他的看法 ▲ （填正确或错误），原因是 ▲
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A．该反应过程中吸收大量的热
B．参加反应的一氧化碳和氧气的质量比为2:l
C．化学方程式中反应物的化学计量数之比表示为ν (CO):ν (O2) =2:1
D．该化学反应前后分子的个数保持不变
下列过程中没有发生化学变化的是（ ）
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| A． |
带火星的木条复燃 | B． |
电解水 |
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| C． |
向澄清的石灰水中吹入CO2 | D． |
用玻璃刀裁划玻璃 |
下列说法正确的是（ ）
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| A． | 空气中氮气的体积分数为21% |
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| B． | 相对原子质量就是一个原子的质量 |
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| C． | 点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度 |
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| D． | 地壳中含量最多的元素是硅元素 |
下列词语中，一定包含有化学变化的是（ ）
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| A． | 烛炬成灰 | B． | 花香四溢 | C． | 木已成舟 | D． | 滴水成冰 |
