题目内容

除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),选用试剂及操作均正确的一组是

待提纯的物质

选用的试剂

操作方法

A

NaCl(NaOH)

稀硫酸

加入过量的稀硫酸,蒸发结晶

B

CaO(CaCO3)

水

加入过量的水,过滤

C

Cu(Fe)

硫酸铜溶液

加入过量硫酸铜溶液,过滤、洗涤、干燥

D

CO2(CO)

氢氧化钠溶液

将混合气体通过盛足量氢氧化钠溶液的洗气瓶

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、氢氧化钠能与硫酸反应生成硫酸钠和水,能除去杂质,但引入新杂质,不符合除杂原则,错误;B、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙不溶于水,碳酸钙中混有氧化钙加过量的水,不能除去杂质,会将原物质除去,不符合除杂原则,错误;C、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,加入过量硫酸铜溶液,过滤、洗涤、干燥,能除去杂质,不引入新杂质,符合除杂原则,正确;D、氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,...
练习册系列答案
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实验是学习化学的重要方法。

(实验一)“吹气球实验”如图;

(1)打开活塞,通过仪器a向锥形瓶中加水,观察到气球胀大;关闭活塞,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性_______。

(2)若生成氧气使气球胀大,则反应的化学方程式为_______。

(3)若锥形瓶中装有氢氧化钠固体,通过仪器a加少量水,气球也能胀大,主要原因是____。

(实验二)探究酸和碱的性质

(1)电解水时常加入NaOH增强水的导电性,是由于NaOH在水中能解离出______(写粒子符号)。

(2)下图为稀硫酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH随加入液体体积变化曲线。

①测定溶液pH的方法是:用玻璃棒蘸取溶液,滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与_____对照,读取pH。图2中a点对应的溶液呈______性,若向溶液中加入____,溶液变为红色,也能得出此结论。

②曲线上的b点说明两溶液恰好完全反应,反应的化学方程式为_______。

(3)如图,用注射器吸收液体和CO2(体积比均为1︰5),然后夹紧弹簧夹,用力振荡。

①依据______(填“a、b或c”)现象的对比,可认为氢氧化钠和二氧化碳发生反应,写出该反应的化学方程式______。

②若要证明a中也发生了化学反应,你的实验方案是(写出操作、现象)______。

良好 2H2O22H2O +O2↑ 氢氧化钠固体溶解时放热 Na+和OH- 标准比色卡 碱 酚酞 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O ac 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 取少量a中液体滴加石蕊试液,变红色 【解析】本题考查了检查装置的气密性,实验室制取氧气的反应原理,溶解时的吸热或放热现象,酸和碱的性质。难度不大,根据已有的知识进行分析解答。 实验一:(1)打开...

探究学习小组在制作“叶脉书签”时,需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸,如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程:

(1)图1中仪器a的名称是 ,写出该仪器的另一种用途 ;

(2)操作B中,必须将氢氧化钠固体放在 里,并置于托盘天平 盘(填“左”或“右”)进行称量;

(3)操作D中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到 (填写仪器名称),某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示,若其他操作正确,则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数 (填写“偏大”、“偏小”或“无影响”).

(4)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上,要先用大量水冲洗,再涂上 .

(5)制作“叶脉书签”结束后,刘强同学想继续测定废液的酸碱度,下列用品不需要的是 (填写字母标号)

a.玻璃棒 b.pH试纸 c.酚酞试液 d.白瓷板(或玻璃片)

(1)烧杯,作反应容器;(2)玻璃器皿,左;(3)胶头滴管,偏小.(4)硼酸溶液.(5)c. 【解析】试题(1)由图示可知,仪器a是烧杯,该仪器还可用作反应容器; (2)氢氧化钠是有腐蚀性的药品且有潮解性,所以在操作B中,必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿里。称量时应将药品放在托盘天平左盘进行称量; (3)操作D中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时应先倒后滴;所以还要用到胶头滴管。图示中...

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