题目内容

下表中对部分知识的归纳正确的一组是（ ）

A. 化学与能源

B. 环保与安全

石油、煤、天然气都是可再生能源

推广使用的乙醇汽油是一种新能源

使用可降解的塑料制品更环保

霉变的花生、大米含有黄曲霉素，绝对不能食用

C. 化学与健康

D. 化学与材料

油脂、糖类是人体所需的基本营养素

人体适当补充碘元素可防骨质疏松

合金、合成纤维、合成橡胶属于合成材料

纯铁比生铁的硬度更大、熔点更高

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
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托盘天平是科学实验中常用的仪器。下列关于其使用的说法中不正确的是

A. 称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程

B. 不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量

C. 称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码

D. 不能把化学药品直接放在托盘称量

日前，东南大学教师首创“南京地铁车厢速查表”走红网络。地铁是指在地下运行为主的城市轨道交通系统，地铁建设中各种材料被广泛应用。

（1）地铁站的排水管采用聚乙烯塑料管道，聚乙烯塑料属于__________（填“金属材料”或“合成材料”）。

（2）施工中挖掘岩石的机械刀片用钨钢制成，据此推测钨钢具有的一条物理性质______________________________。

（3）科研人员研制出的钢轨防锈涂料主要是为了防锈，其原理是_________________________。

（4）地铁隧道中常用氢氧化镁作为阻燃材料，其阻燃原理是受热分解生成水蒸气和耐高温的氧化镁，该反应的化学方程式是_________________________。

下列图示的实验操作不正确的是

A. 给液体加热 B. 测溶液的pH

C. 稀释浓硫酸 D. 蒸发食盐水

请同学们搭乘“化学地铁”一起畅游物质世界吧！如图所示，列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应，方可驶向下一站。“2—5号站”各站的对应物质属于不同类别的纯净物。

（1）若列车上的物质为“碳酸钠溶液”。

①列车途经“1号站”时，若指示剂为紫色石蕊溶液，溶液变 色。

②列车途经“2号站”时，若氧化物为二氧化碳，二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠（NaHCO3）的化学方程式为 。

③列车途经“3号站”时，反应的化学方程式为 （写一个）。

（2）“碳酸钠溶液”列车抵达“4号站”时，将列车上的物质更换为“稀盐酸”后出发。

①与“碳酸钠溶液”和“稀盐酸”都能反应的“4号站”的对应物质为 （填一种）。②“稀盐酸”列车途经“5号站”时，反应的化学方程式为 （写一个）。

③“稀盐酸”列车途经“1、2、3号站”时，原“碳酸钠溶液”列车途经某站的对应物质必须更换为 （写一种物质），“稀盐酸”列车方能走完。

下列现象描述正确的是（ ）

A. 碳和氧化铜反应后，红色固体变成黑色

B. 往硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液有白色沉淀生成

C. 往5%过氧化氢溶液中加入二氧化锰有大量氧气生成

D. 硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

某同学用自制电解器电解水，为了加快电解速率，可在水中加少许硫酸钠增强其导电性，当他在93.6g质量分数为5%的硫酸钠溶液中通电一段时间后，正极上产生3.2g氧气，负极上产生了0.4g氢气，计算：

（1）电解掉的水的质量为_________g；

（2）该同学认为电解速率较慢，又继续向通电后的溶液中加入硫酸钠，若要使溶液中溶质的质量分数变为10%，则需要加入硫酸钠固体的质量是多少？____（写出计算过程）

下列关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的是

用途

原因分析

A

石墨可用作电极

石墨可导电

B

金刚石可用来刻画玻璃

金刚石硬度很大

C

活性炭可用于消毒面具

活性炭具有吸附性

D

焦炭用于冶金工业

碳具有氧化性

A. A B. B C. C D. D

下列化学方程式书写正确的是

A．C + O2 CO2 B．C + O2 CO2↑

C．C + O2 CO2 D．2C + O2 2CO2

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