题目内容

小明在某食品包装袋内发现有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着（干燥剂，主要成分为生石灰）小明将小纸袋放在空气中，一段时间后，发现纸袋内的白色颗粒黏在一起成为块状。他把块状固体拿到实验室和同学们一起进行实验探究。

（1）请你帮助他们完成实验探究的方案：

实验操作

预测实验现象

实验结论

原因解释

①取少量块状固体于试管中，加热至高温，并将生成气体通入澄清石灰水中

___

有碳酸钙

试管中发生的反应方程式为____

②另取少量块状固体于试管中，加适量水振荡，静置后，向上层清液中滴加酚酞试液。

___

块状固体中含有氢氧化钙

（2）对这个实验方案①，有同学提出了问题，为什么块状固体中会有碳酸钙呢？请你用方程式做出解释___。

（3）对实验方案②，小明提出了质疑，认为这个实验结论不准确，理由是_____。

练习册系列答案
相关题目

下列是有关氧气和二氧化碳的制备与性质验证的相关图示，请回答问题。

（1）甲组制取氧气的化学方程式为___________________________。

（2）下列有关硫粉和铁丝在氧气中燃烧的实验，说法错误的是_____________(填序号)。

A 硫燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，铁丝燃烧火星四射

B 硫燃烧产生刺激性气味的气体，铁丝燃烧产生黑色固体

C 两种物质燃烧都放热

D 将两个集气瓶底部少量的水换为少量细沙，均可起到与水相同的作用

（3）乙组实验用于制备二氧化碳，向锥形瓶里加入的固体药品是__________；若要制取一瓶干燥的二氧化碳气体，并进行阶梯蜡烛实验，则导管接口的正确连接顺序是a→_______→f。

下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应，其中的“―→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是(　　)

选项

A

B

C

D

转化

关系

甲

H2O2

C

CaCO3

FeCl2

乙

O2

CO

CO2

Fe

丙

H2O

CO2

Na2CO3

Fe2O3

A.A B.B C.C D.D

某化学兴趣小组利用下图所示的装置制取气体及有关化学实验(碱石灰的成分为CaO和NaOH固体)。

(1)I中制取O2的化学方程式为________________________。测量收集的O2的体积时，集气瓶中原有的空气是否影响实验结果______________(选填“是”或“否”)。

(2)利用上述装置制取并收集干燥的氧气，则装置的组合为______________。

(3)下列有关说法中正确的是______________。

A利用装置I反应前及完全反应后冷却后的质量，可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数

B利用装置I和II，并把1中的MnO2换成石灰石，H2O2溶液换成稀HCl，可以制取CO2

C若用装置IV来收集氧气，可将带火星的木条放在a管口处验满

以下判断或推理中正确的是()

A.用洗洁精去油污和用汽油去油污的化学原理相同

B.向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液，酚酞变红，证明碳酸钠属于碱

C.NaOH溶液能使无色酚酞溶液变红，证明所有的碱都呈碱性

D.人体摄入的营养物质中既有有机物也有无机化合物

能源、环境、资源是人们关注的热点。请根据所学化学知识回答下列问题。

（1）目前人类使用的化石燃料主要有煤、___、天然气，它们都属于___（填“纯净物”或“混合物”）。

（2）煤块粉碎成煤粉后燃烧会更充分，原因是___。

（3）目前，抚顺城市居民家庭主要能源之一是管道天然气，天然气充分燃烧的化学方程式为___。

（4）化石燃料是不可再生的，为缓解能源危机人们正积极开发利用新能源，请写出一种新能源____。

将一定质量的锌粉加入到硝酸铝、硝酸铜、硝酸银的混合溶液中，充分反应后过滤，所得滤渣中一定没有的物质是

A.铝 B.锌 C.铜 D.银

某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁带在空气中燃烧的实验。

（1）镁带在空气中燃烧的现象是______。

（2）小徐发现燃烧产物的质量大于反应物镁带的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律，我______（“同意”或“不同意”）小徐的观点，因为______。

下列有关物质分类的说法正确的是（　　）

A.干冰——氧化物

B.氢气——混合物

C.松香——晶体

D.钓鱼竿——省力杠杆

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网