题目内容

下列归纳总结完全正确的一组是(　　)

A．化学反应中的能量变化的

B．对化学元素的认识

①物质的缓慢氧化均放出热量

②化学反应中能量的变化只表现为热量的变化

③有的化学反应放出热量，有的化学反应吸收热量

①地壳中含量最多的金属元素是铝

②目前使用最多的金属是铁

③稀土资源应合理利用和保护

C．化学中常见的“三”

D．对化学资源的认识

①煤、石油、天然气--三种化石燃料

②CO、NO2、SO2—三种污染气体

③质子、中子、电子—构成物质的三种粒子

①缺铁，引起贫血

②缺钙，引起骨质疏松

③缺碘，引起坏血病

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
相关题目

不锈钢是一种合金，有耐腐蚀的重要特性，被广泛应用于医疗器械、反应釜、炊具、装饰材料等。不锈钢中添加的主要元素是（　　）

A. 硅 B. 铬和镍 C. 锰 D. 钨

在化学实验中，很多因素对实验现象成结果都有影响。

（1）请举例说明反应物的浓度不同，反应现象不同_____。

（2）相同温度下，碘分别在等量的水和汽油中溶解性不同，这个实例说明了什么_____？

根据如图所示实验分析得出的结论不正确的是（　　）

A. 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水

B. 铁丝能在氧气中燃烧

C. 甲烷具有可燃性

D. 二氧化碳密度比空气大

物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由铁、二氧化碳、硫酸、氢氧化钙、氯化铜五名“队员”组成，比赛中，由氯化铜“队员”发球，“队员”间传接球，最后由D位置“队员”投篮进球完成一次有效进攻。场上“队员”位置及传球路线如图所示。

①已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则D位置“队员”代表的物质是______。

②B位置“队员”所代表物质的一种用途是______。

③写出连线①代表的物质间发生反应的化学方程式______；连线④代表的物质间发生反应的化学方程式______。

2017年绵阳市中小学生“安全教育日”的主题是：强化安全意识，提升安全素养。下列做法不符合这一主题的是(　　)

A. 在点燃氢气前先检验其纯度 B. 携带火种进入林区野炊

C. 在加油站张贴严禁烟火标志 D. 炒菜时油锅着火迅速盖上锅盖

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．

（1）由图可获得一条信息是_____．

（2）t2℃时，将不饱和的甲溶液转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是_____，变化过程中，溶质的质量分数_____（选填“增大”“减小”或“不变”）．

根据下列实验装置图，回答有关问题。

(1)图中标有①的仪器名称是___；

(2)实验室如用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气，应选用的装置组合是__，反应的化学方程式为__，基本反应类型是__。

(3)实验室制取二氧化碳，发生装置是___，反应的化学方程式为__，若用E装置收集二氧化碳，则验满的方法是_。

(4)在2017年江苏省中学化学创新实验调演中，李彬老师设计了“氢氧焰”的实验，装置如下：

利用氢气与氧气的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是__，B瓶中产生气体的化学方程式为___。通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量，先后进行如下操作：

①关闭K2，打开K1，通入氧气，将带火星的木条置于三通管口处，观察到_，说明氧气具有助燃性。将燃着的木条移开，管口处无火焰。

②关闭K1，打开K2，通入氢气，将燃着的木条置于三通管口处，管口处有火焰。移去燃着的木条，氢气安静地燃烧，说明氢气具有可燃性，该反应的化学方程式为__。把铁片放在火焰上一段时间，铁片呈红热状；打开K1，通入氧气，铁片迅速熔断被切割，由此得出的结论是__。

.一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（）

A. 丁是该反应的催化剂 B. 该反应的基本类型是分解反应

C. 反应前后原子的种类发生了改变 D. 该反应中乙、丙的质量比为3：17

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