题目内容
6．下列说法中正确的是（ ）| A． | 原子核内的质子数与其核电荷数相等 | |
| B． | 原子核中的质子数与中子数一定相等 | |
| C． | 原子核一定由质子和中子构成 | |
| D． | 元素的化学性质取决于原子核内的质子数 |
分析 原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，在原子中，核内质子数=核外电子数=核电荷数，据此分析判断．
解答 解：A．根据核内质子数=核外电子数=核电荷数，可得核电荷数与核内质子数相等，故正确；
B．在原子核中，质子数与中子数之间没有必然的联系，故错误；
C．原子核是由质子和中子构成的，但并不是所得原子核内都有中子，如氢原子核内只有一个质子，没有中子，故错误；
D．原子核外的最外层电子数决定了元素的化学性质，故错误．
故选A．
点评 本题的难度不大，了解原子结构以及原子中微粒的等量关系即可解答．
练习册系列答案
培优口算题卡系列答案
开心口算题卡系列答案
口算题卡河北少年儿童出版社系列答案
相关题目
10．如图所示过程中发生了化学变化的是（ ）
| A． |  用高分子分离膜淡化海水 | B． |  氖管发光 | ||
| C． |  电炉丝通电后发红 | D． |  将喷洒石蕊溶液的纸花放入CO2中 |
11．验证Zn、Fe、Cu金属的活动性强弱，下列的实际组合实验方案不能达到实验目的是（ ）
| A． | FeSO4溶液、Zn、Cu | B． | ZnSO4溶液、稀盐酸溶液、Fe、Cu | ||
| C． | ZnSO4溶液、FeSO4溶液、Cu | D． | ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe |
14．下列是学校化学兴趣小组实验室制取二氧化碳气体的研究过程，请你参与：
（一）回顾实验室制取二氧化碳气体过程中，回答下列问题：
（1）实验室制取二氧化碳气体选用稀盐酸，而不选用浓盐酸，是因为浓盐酸具有挥发性，否则会造成制取的二氧化碳气体不纯．
（2）大理石与稀盐酸反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（二）实验室制取二氧化碳通常不选用大理石与稀硫酸反应．为此，该小组同学以影响大理石与稀硫酸反应的因素为研究课题进行探究．
【因素一】硫酸钙的溶解性对反应的影响
同学们查阅硫酸钙在不同温度下的溶解度如表一：
【因素二】硫酸的浓度对反应的影响
操作：在28℃时，用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理
石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，见表二：
【因素三】温度对反应的影响
操作：往盛有1g直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度、
不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如表三：
请根据本次活动的研究目的，分析处理以上三个表中数据，得出结论：
（3）利用表一提供的数据，实验室不选用稀硫酸制取CO2的原因：反应生成的硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止．
（4）硫酸与大理石反应，在28℃时，选用硫酸的浓度最合适为25%．
（5）另取一支盛有1g直径为2mm大理石的大试管，注入40%的硫酸5mL，15分钟内生成气体的体积＜（填“＞”或“＜”）42mL．
（6）在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为70℃．
（7）你认为影响该反应速率的因素还可能有碳酸钙颗粒大小，请设计实验方案验证你的猜想分别取1g块状大理石和粉末状大理石于两支试管中，分别加入5mL25%的稀硫酸，比较产生气泡快慢．
（一）回顾实验室制取二氧化碳气体过程中，回答下列问题：
（1）实验室制取二氧化碳气体选用稀盐酸，而不选用浓盐酸，是因为浓盐酸具有挥发性，否则会造成制取的二氧化碳气体不纯．
（2）大理石与稀盐酸反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（二）实验室制取二氧化碳通常不选用大理石与稀硫酸反应．为此，该小组同学以影响大理石与稀硫酸反应的因素为研究课题进行探究．
【因素一】硫酸钙的溶解性对反应的影响
同学们查阅硫酸钙在不同温度下的溶解度如表一：
| 温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 溶解度/g | 0.244 | 0.255 | 0.264 | 0.265 |
操作：在28℃时，用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理
石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，见表二：
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 硫酸浓度（%） | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 气体体积/mL | 35 | 47 | 55 | 51 | 42 |
操作：往盛有1g直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度、
不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如表三：
| 试管编号 | A | B | C | D | E |
| 温度/℃ | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
| 现象和 比较 | 有少量气泡 | 气泡比A号试管多 | 气泡明显比B号试管多 | 大量气泡产生，与常温用盐酸反应相似 | 反应非常激烈，迅速产生大量气体 |
（3）利用表一提供的数据，实验室不选用稀硫酸制取CO2的原因：反应生成的硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止．
（4）硫酸与大理石反应，在28℃时，选用硫酸的浓度最合适为25%．
（5）另取一支盛有1g直径为2mm大理石的大试管，注入40%的硫酸5mL，15分钟内生成气体的体积＜（填“＞”或“＜”）42mL．
（6）在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为70℃．
（7）你认为影响该反应速率的因素还可能有碳酸钙颗粒大小，请设计实验方案验证你的猜想分别取1g块状大理石和粉末状大理石于两支试管中，分别加入5mL25%的稀硫酸，比较产生气泡快慢．
某化学兴趣小组对胃药“碳酸氢钠片”进行了探究，具体做法如下：
11．生产和生活中能量可以相互转化，下列过程中的各种能量不是通过化学变化而来的是（ ）
| A． | 氢能源汽车行驶 | B． | 天然气灶具做饭 | ||
| C． | 太阳能热水器烧水 | D． | 火力发电厂供电 |
18．科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理．因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论．则关于表述：①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴人热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈，正确的是（ ）
| A． | ①②是事实，③④是推论 | B． | ①②④是事实，③是推论 | ||
| C． | ①是事实，②③④是推论 | D． | ③④是事实，①②是推论 |
15．下列生活用品由有机合成材料制成的是（ ）
| A． | 塑料脸盆 | B． | 陶瓷花瓶 | C． | 纯棉T恤 | D． | 纯羊毛围巾 |
16．20℃时，将等质量的甲、乙两种固体分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两物质的溶解度曲线如图3．请结合图示判断，下列说法错误的是（ ）
| A． | P点表示30℃时甲、乙两物质的溶解度相等 | |
| B． | 图3中N表示的是乙的溶解度曲线 | |
| C． | 图1中甲一定是饱和溶液，乙一定是不饱和溶液 | |
| D． | 图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数一定相等 |