题目内容
请根据如图1(A-E)实验装置,回答问题:

(1)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 ,收集氧气可选用C装置或 装置,若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是 (填字母)
A.当导管口刚有气泡冒出时 B.当导管口停止冒出气泡时 C.当导管口有连续均匀气泡冒出时
(2)下列是有关二氧化碳制取的相关问题:
①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体,其反应的化学方程式是 .
②如果用图2装置制取二氧化碳气体,反应进行一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,火焰不熄灭的可能原因是:
③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是 .
(1)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式
A.当导管口刚有气泡冒出时 B.当导管口停止冒出气泡时 C.当导管口有连续均匀气泡冒出时
(2)下列是有关二氧化碳制取的相关问题:
①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体,其反应的化学方程式是
②如果用图2装置制取二氧化碳气体,反应进行一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,火焰不熄灭的可能原因是:
③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,制取氧气的操作步骤和注意点,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)由A装置是固体加热装置,试管口有棉花,则是用高锰酸钾来制取氧气,利用氧气的性质来选择收集装置,因装置中有空气则应将空气排出后再收集;
(2)①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,据此书写方程式;
②若火焰不熄灭,则二氧化碳的量不够,并结合装置来分析解答;
③从加快反应进行的角度来分析将鸡蛋壳捣碎的目的.
(2)①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,据此书写方程式;
②若火焰不熄灭,则二氧化碳的量不够,并结合装置来分析解答;
③从加快反应进行的角度来分析将鸡蛋壳捣碎的目的.
解答:解:(1)图A是固体加热装置,试管口有棉花,则是用高锰酸钾加热分解制取氧气,反应方程式是:2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;因二氧化碳的密度比空气的大,可选用向上排空气法,利用排水法收集气体时,应等导管口有连续均匀气泡冒出时再收集,说明将装置中的空气排出,氧气比较纯净;
(2)①因碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳、水,方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②观察装置,长颈漏斗末端没有伸入液面以下,则气体会从长颈漏斗口逸出,收集不到二氧化碳,火焰就不会熄灭;
③因将鸡蛋壳捣碎后增大了鸡蛋壳与盐酸接触的面积,使反应的速度加快;
故答案为:(1)2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;E; C;
(2)①CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②长颈漏斗末端没有伸入液面以下,造成气体从长颈漏斗口逸出(或装置漏气);
③增大反应物的接触面积,使反应充分进行.
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(2)①因碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳、水,方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②观察装置,长颈漏斗末端没有伸入液面以下,则气体会从长颈漏斗口逸出,收集不到二氧化碳,火焰就不会熄灭;
③因将鸡蛋壳捣碎后增大了鸡蛋壳与盐酸接触的面积,使反应的速度加快;
故答案为:(1)2KMnO4
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(2)①CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②长颈漏斗末端没有伸入液面以下,造成气体从长颈漏斗口逸出(或装置漏气);
③增大反应物的接触面积,使反应充分进行.
点评:本题考查学生对气体制取装置的掌握,明确反应原理与选择装置的关系,明确物质的性质在实验中意外问题的分析中的应用.
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