Question

根据如图所示水、氧气和二氧化碳的性质实验，请回答以下问题．

（1）A装置中发生反应的文字表达式：______．用带火星的木条检验a中的气体，观察到木条复燃，该气体是______．该实验证明水是由______组成的．
（2）装置B中将二氧化碳通入烧杯，观察到的现象：______，说明二氧化碳具有______，则二氧化碳可用于______．
（3）将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿，放入集气瓶C中一段时间，观察到纸花变______，发生该现象的化学原理是______（写出文字表达式）．

Answer 1

解：（1）水在通电的条件下生成氢气和氧气，氧气用带火星的木条检验，本实验证明了：水是由氢元素和氧元素组成的．
（2）二氧化碳密度比空气大，不燃烧，不支持燃烧，因此将二氧化碳通入烧杯中，下面的蜡烛先熄灭，因此二氧化碳可用来灭火．
（3）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红色．
故答案为（1）水 氢气+氧气．氧气． 氢元素和氧元素．
（2）蜡烛自下而上依次熄灭，密度比空气大，不燃烧，不支持燃烧，灭火
（3）红色，二氧化碳+水→碳酸．
分析：水在通电的条件下生成氢气和氧气，并且是“正氧负氢”，氧气用带火星的木条检验，氢气是用火点燃，从而证明了水是由氢元素和氧元素组成的．能与水反应生成碳酸；
点评：本考点主要考查了水的组成和二氧化碳的化学性质，特别是二氧化碳的化学性质和文字表达式的书写，是中考的重点内容，一定要认真练习书写，综合把握．