题目内容
18.| A. | 现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度 | |
| B. | 现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低 | |
| C. | 现象②③说明物质燃烧需要氧气 | |
| D. | 现象②说明红磷不是可燃物 |
分析 A、现象①③不同是因为与氧气(或空气)的接触不同;
B、现象①说明白磷燃烧所需温度不高于80℃;
C、现象②是因为没有达到着火点,现象③是因为不与氧气接触;
D、红磷是可燃物;
解答 解:A、现象①③不同是因为铜片上的白磷满足了物质燃烧的三个条件;水中的白磷不能燃烧是因为不与氧气接触,故错误;
B、温水是80℃,铜片上的白磷燃烧,说明它的燃烧所需温度不高于80℃,而红磷不能燃烧则说明红磷的着火点高于80℃,说明白磷的着火点比红磷的着火点低,故正确;
C、现象③是因为不与氧气接触,说明物质燃烧需要氧气,现象②是因为没有达到着火点,不能说明需要氧气,故错误;
D、铜片上的红磷不燃烧,是没有达到着火点,不一定就是说明红磷不是可燃物,故错误.
故选B.
点评 本题主要检测学生对“燃烧需要同时满足三个条件”这一知识点的掌握情况.
练习册系列答案
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9.
我国科学家在1993年首次利用超真空扫描隧道显微镜技术,在一块晶体硅(有硅原子构成)的表面直接移动硅原子写下了“中国”两字.下列说法中错误的是( )
| A. | 在上述操作中发生了物理变化 | |
| B. | 这两个汉字是当时世界上最小的汉字 | |
| C. | 此技术说明在化学变化中原子可以再分 | |
| D. | 这标志着我国科学家已进入了操纵原子的阶段 |
6.
某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧有火星没火焰,蜡烛燃烧有火焰.该小组同 学进行了如下探究.
1.写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.
2.探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生 (如右图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由气态(填“固态”或“气态”) 物质燃烧形成的.
3.探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
由表可知:物质燃烧能否产生火焰与其沸点(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温 度有关.由此推测:钠在燃烧时,有(填“有”或“没有”)火焰产生.
4.木炭在纯氧中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是木炭燃烧过程中产生的CO等可燃性气体继续燃烧产生了火焰.
1.写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4.
2.探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生 (如右图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由气态(填“固态”或“气态”) 物质燃烧形成的.
3.探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
| 物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ | 有无火焰 |
| 一氧化碳 | -205.1 | -191.5 | 约2600 | 有 |
| 石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 | 有 |
| 铁 | 1535 | 2750 | 约1800 | 无 |
| 钠 | 97.8 | 883 | 约1400 | ? |
4.木炭在纯氧中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是木炭燃烧过程中产生的CO等可燃性气体继续燃烧产生了火焰.
13.下列关于水的说法正确的是( )
| A. | 水是能溶解多种物质的常用溶剂 | |
| B. | 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的 | |
| C. | 海水、湖水都是混合物,自来水是纯净物 | |
| D. | 吸附是净化程度最高的净水方法 |
3.探究铁的冶炼原理实验装置和炼铁高炉的示意图如下,下列叙述正确的是( )

| A. | 甲图中实验结束时,应先停止通一氧化碳再熄灭酒精喷灯 | |
| B. | 乙图中高炉炼铁的原料中焦炭的作用只是利用其燃烧提供热量 | |
| C. | 乙图中为了使焦炭燃烧生成一氧化碳,只需通入少量的热空气 | |
| D. | 完全反应后,甲、乙图中得到产物的区别是甲图得到的是纯净物,乙图得到的是混合物 |
7.金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为M+2AgNO3═M(NO3)2+2Ag.则下列说法错误的是( )
| A. | M的金属活动性比Ag强 | |
| B. | 金属M可能是铝 | |
| C. | 该反应属于置换反应 | |
| D. | 该反应前后有2种元素的化合价改变了 |
8.
如图杭州PM2.5来源机动车尾气排放占28%居首位.据此,下列措施对减少PM2.5效果最不明显的是( )
| A. | 减少汽车的保有量 | B. | 植树造林 | ||
| C. | 用风能与太阳能发电替代燃煤发电 | D. | 减少工业生产中二氧化碳的排放 |