Question

19．经过一段时间的学习，同学们已经认识了几种常见的物质．回答下列问题：
（1）现有①液态氧②空气③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥碳酸氢铵（NH₄HCO₃） ⑦高锰酸钾 ⑧水八种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同）②；属于氧化物的是④⑤⑧，属于单质的是①③．
（2）水是人类最宝贵的自然资源．小明利用如图1所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为2：1，该反应的符号表达式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，通过该实验得出的结论是水是由氢元素和氧元素组成的或化学变化中分子可分．
（3）如图2是水分子分解的示意图，请回答：
该变化中发生变化的微粒是水分子；没有发生变化的微粒是氢原子、氧原子；产生的新微粒是氢分子、氧分子．
（4）某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A．水样呈黄色，有异味  B．水样浑浊，有固体小颗粒．他们进行了一系列的净化处理，请回答：
①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤（填操作名称），除去固体小颗粒．
②生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是煮沸．
③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“氮”是指元素．

Answer 1

分析 （1）根据物质的分类标准来解答；
（2）根据电解水的实验现象及生成饿物质来分析判断并解答；
（3）根据化学变化的实质来解答；
（4）根据水的净化过程来分析并作出解答．

解答 解：
（1）混合物是指有多种物质组成的物质，而氧化物是指有两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，而单质是指由一种元素组成的纯净物；所以题给的属于混合物是②；而属于氧化物的为：④⑤⑧；属于单质的是：①③；
（2）电解水实验现象可以知道正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，其体积之比为1：2；本题中与a相连的是负极，与b相连的是正极，它们产生的气体的体积之比为2：1；该反应的符号表达式为：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；同时通过该反应可以知道水是由氢元素和氧元素组成的化合物；
（3）根据化学反应的实质可以知道：在化学反应中分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子；所以在电解水的过程中，水分子分裂得到氧原子和氢原子，然后氧原子组合得到氧分子，而氢原子组合成氢分子；故该变化过程中改变的是水分子，没有改变的是氢原子、氧原子，新的微粒是氢分子、氧分子；
（4）①过滤是分离固体和液体常用的方法，本题中加入明矾后应该通过过滤来除去固体小颗粒；
②生活中降低水的硬度的方法通常为煮沸或烧开；
③含氮的物质进入水中，这里的氮都是以化合态的形式存在的，故这里的“氮”指的都是元素．
故答案为
（1）②；④⑤⑧；①③；
（2）2：1；2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；水是由氢元素和氧元素组成的或化学变化中分子可分（合理即可）；
（3）水分子；氢原子、氧原子；氢分子、氧分子；
（4）①过滤；
②煮沸；
③元素．

点评 熟练掌握物质的分类标准，并能判断物质的所属分类，知道电解水的实验现象和结论，同时能够根据水的净化方法来选择合适的方法净化水．