题目内容

20．控制变量，设计对比实验是实验探究的重要方法．
（1）实验探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高．本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制澄清石灰水的量相同．
（2）实验探究影响品红扩散快慢的因素．发现两杯水都变红，且整杯热水变红时间比冷水要短．由此说明：①分子在不断运动；②影响分子运动快慢的因素有温度．

分析 （1）根据控制变量的实验方法进行分析；
（2）根据两组实验中的不同条件来分析．

解答 解：（1）在探究探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高时，实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制滴加的饱和石灰水的量相同；
（2）此实验还说明了温度越高分子运动速率越快，可见温度也是影响分子运动快慢的因素．
故答案为：（1）澄清石灰水的量（或滴数）；
（2）温度．

点评 本题考查了铁的生锈条件和分子的性质以及探究气体含量探究方法，注意在利用控制变量法进行探究性实验时变量的控制，通过对比分析探究的目的得出结论．

练习册系列答案
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10．每年6月5日是“世界环境日”，水乃生命之所系，保护水资源人人有责．
（1）在有关水净化的探究活动中，小新将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一段时间后，下一步小新应进行的操作是，所需的玻璃仪器有烧玻璃棒、漏斗．
（2）如图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图．这种净水器利用活性炭的吸附作用除去臭味和一些溶解的杂质．
（3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用加热煮沸的方法．
（4）爱护水资源主要从和防止水体污染两方面采取措施．节约用水．
11．一种空气污染物E．
8．以下是实验室里制取气体的常用仪器，回答下列问题．
（1）标号为e的仪器名称是试管．
（2）在实验室里，用加热高锰酸钾的方法来制取并用排水法收集氧气．
①组装完整的制取装置时所需仪器有d、e、f、g、i、k、m和b、l；
②能用排水法收集氧气，是因为氧气不易溶于水且不与水反应；
③若要收集一瓶氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，需要在B时就停止收集．
A、气泡连续且均匀冒出时     B、集气瓶中有少量水时
C、有气泡从集气瓶口向外冒出时
（3）用向上排空气法收集氧气时，检验气体是否集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
15．过氧化氢（H2O2）具有广泛用途，实验室可用于制取氧气等．下列有关叙述中正确的是（　　）
A．过氧化氢溶液是纯净物
B．过氧化氢的微观模型可表示为
C．过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的
D．过氧化氢中氢分子和氧分子的个数比为 1：1
5．下列选项符合图示从属关系的是（　　）
ABCD
X氧化物单质纯净物纯净物
Y化合物化合物化合物混合物
A．AB．BC．CD．D
12．填空
（1）用于夹持试管的仪器是试管夹．
（2）用来吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管．
（3）给试管中的液体加热，试管中液体的体积最好不要超过试管容积的$\frac{1}{3}$．
（4）量取7.2mL 溶液，需要合适的玻璃仪器是10mL量筒和胶头滴管．
9．从微观知宏观．

（1）微粒E最外层电子数是2，在化学反应中容易失（填“得”或“失”）电子，形成的微粒符号为Mg2+．（12号元素为镁元素）
（2）微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是B（填编号，下同），属于同一种元素的是C和E．
（3）氯原子的结构示意图为：，上图与其化学性质相似的元素是A（填编号）．
10．用下列序号填空：
①烧杯  ②试管  ③胶头滴管  ④量筒 ⑤镊子⑥集气瓶
能直接加热的玻璃仪器②；吸取或滴加少量液体的仪器③；可用作量取液体体积的仪器是④；可用作收集或储存少量气体的是⑥可用作取用颗粒状固体药品的仪器是⑤．

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