题目内容

10．书写下列反应的文字表达式：
1．硫燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
2．铁在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
3．磷的燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
4．分解过氧化氢过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
5．加热氯酸钾制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤（将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边，并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头；当反应物或生成物有多种时，中间用“+”连接起来）进行书写即可．

解答 解：1．硫燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
2．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
3．磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
4．过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
5．氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
故答案为：1．硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；2．铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；3．磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；4．过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；5．氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．

点评 本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．

练习册系列答案
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20．分析下列固体溶解度曲线和实验，回答有关问题

（1）据A图可知，除去a中少量的b，得到纯净的a，可用冷却热饱和溶液（或冷却结晶、降温结晶）方法．
（2）实验B中，当往试管中加入5mL稀盐酸时，观察到试管内立刻产生大量气泡，同时放热使烧杯中饱和溶液变浑浊（不考虑水蒸发），请判断，该饱和溶液中的溶质是图A中的c物质（填“a”“b”或“c”）
（3）实验C中，烧杯中的a溶液是饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液，若要使固体a溶解，可在试管里的水中加入①（填序号）
①氢氧化钠         ②硝酸铵          ③氯化钠．
1．某同学看到方程式2H2+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O，即想到以下两点，你能想到的更多吗？请把你的想法补充到以下空格中（回答两个即可）．
（1）氢气在氧气中燃烧生成水，同时放出大量的热；
（2）反应前后元素的种类不变，都是氢元素和氧元素；
（3）反应物是氢气和氧气，生成物是水，反应条件是点燃
（4）2个氢分子和一个氧分子在点燃的条件下生成2个水分子．
18．刚刚闭幕世界气候大会在法国巴黎举行．中国政府关于减排的承诺，充分展示了中国谋发展，促合作，负责任的大国形象．目前，“低碳”正成为国民的共识．
（1）CO2含量增多，温室效应增强． 近几十年来，大气中CO2含量增多的主要原因是化石燃料的大量使用或森林的乱砍滥伐．
（2）减少大气中二氧化碳含量的研究．
①有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度  增加的原因是CO2+H2O═H2CO3（用化学方程式表示）．
②将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷．这个反应的化学方程式为CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{加热}$2H2O+CH4．
（3）节能减排，低碳生活． ①今年3月28日赣州市许多市民参与了“地球一小时”活动，晚上熄灯一小时．下列说法与这个活动的主要目的不相符合的是C．
A．节约能源  B．减少温室气体排放   C．欣赏城市夜景  D．关注全球气候
②低碳生活从细节做起，你的一个低碳举措是随手关灯．
5．写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型．
（1）高锰酸钾受热解：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解反应
（2）铁在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；化合反应．
15．社会的文明和进步都离不开化学．下列事实与化学关系不大的是（　　）
A．食物、衣料和日常用品的丰富
B．“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道
C．新型材料的合成
D．化肥的合理使用
2．写下列表格（物质类别指“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”）：
物质名称水银氨水碳酸硫酸亚铁生石灰
化学式HgNH3•H2OH2CO3FeSO4CaO
物质类别单质碱酸盐氧化物
19．下列两个成语与我们所学的化学知识有关．请你任选一个，简述其中的化学原理．
A．百炼成钢（将反复烧红的生铁在空气中不断锤打，转化为钢．）
B．釜底抽薪（釜：指古代炊具，相当于现在的锅；薪：指柴火．）
你选择的成语是A或B．其中的化学原理：A．百炼成钢：
生铁中的含碳量较高，将反复烧红的生铁在空气中不断锤打的过程中，生铁中的碳能和空气中的氧气反应生成二氧化碳，从而使生铁中的含碳量不断降低，当降低到一定程度就能变成钢．
B．釜底抽薪：
柴火燃烧的过程中，如果把柴火撤走，就能够达到灭火的目的，即撤走可燃物可以灭火．
20．实验室中，常采用分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）或加热高锰酸钾的方法制取氧气．
（1）写出用上述两种方法分别制取氧气的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）用过氧化氢分解制取氧气的装置如图所示：
图中收集氧气的方法叫做向上排空气法．可用此方法收集氧气的原因是氧气的密度比空气大．
（3）用该方法收集氧气时，检验集气瓶中氧气是否集满的方法是C．
A、把点燃的木条伸入瓶内
B、把带火星的木条伸入瓶内
C、把带火星的木条放在瓶口
（4）除了用上图方法收集氧气外，实验室还可用排水法收集，欲得到较纯净的氧气（尽可能不含空气）最好选用排水法收集．收集到气体的集气瓶要正放（填“正放”或“倒立”）在桌上．
（5）如果锥形瓶中的反应很剧烈，应该采取的安全措施是①（填编号）．
①减慢液体滴加的速度   ②换用体积较小的锥形瓶   ③加热锥形瓶．

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