Question

如图1是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：

（1）装置B由导管、

 

（填仪器的名称）组成．
（2）实验室用装置B制取氧气的化学方程式为

 

，若用KClO₃和MnO₂制取O₂时，则选用的收集装置是

 

．
（3）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图2所示）替代装置B，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是

 

 （填序号）．
①节约药品用量               ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度       ④产生的气体不含任何杂质．

Answer 1

考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：（1）认识常用仪器的名称；（2）装置B适用于固液常温下制取气体，根据氧气的性质来确定收集方法；（3）装置改进后的优点是：操作简便；节约药品用量；能控制液体的滴加速度，从而能够控制反应的进行．

解答：解：（1）装置B还有长颈漏斗和锥形瓶组成；故填：长颈漏斗和锥形瓶；
（2）装置B是用二氧化锰作催化剂，分解过氧化氢制取氧气；因为氧气的密度比空气大，且不易溶于水，故可用排水法或向上排空气法来收集；故填：2H₂0₂

MnO2  .

2H₂0+O₂↑，C或E；
（3）装置改进后的优点是：操作简便；节约药品用量；能控制液体的滴加速度，从而能够控制反应的进行．故答案为：①③．

点评：考点主要考查氧气的制法和收集方法，还考查了仪器的名称、装置的改进和化学方程式的书写．书写化学方程式时，要注意配平．本题对实验进行了改进，不仅实现了资源的再利用，还比较环保，这也是近几年的中考热点之一．