题目内容

7．烈日炎炎的夏天，孩子们爱玩一种叫“摇摇冰”的玩具，一摇它的温度就会立刻变低，那么它里面一定有的物是（　　）
A．NH4NO3固体B．NaOH固体C．98%的硫酸D．食盐固体

分析 结合物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，氢氧化钠固体、浓硫酸溶于水放出大量的热，温度升高；氧化钙与水反应放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低，进行分析解答．

解答 解：A、硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低，故选项正确．
B、氢氧化钠溶于水放出大量的热，温度升高，故选项错误．
C、98%的硫酸溶于水放出大量的热，温度升高，故选项错误．
D、氯化钠溶于水温度几乎无变化，故选项错误．
故选：A．

点评 本题难度不大，掌握常见物质溶于水或与水反应的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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17．人类的生产和生活都离不开水．
（1）图1所示的实验，试管1中得到的气体为氢气；有关反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

（2）自来水厂净化水的过程为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒，属于化学变化的是消毒；
（3）图2是自制简易净水器，分层放置着石英砂、小卵石、蓬松棉、活性炭，其中位置3放置的物质是上述物质中的活性炭，主要作用是吸附．
（4）铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂，具有絮凝和杀菌消毒作用．请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整：2Fe（NO3）3+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+8H2O．
18．牙膏中的摩擦挤碳酸钙可以用石灰石来制备．某学生设计了一种制备碳酸钙的实验方案．其流程图为：

（1）方案中①的反应条件为高温
（2）方案中③加入的气体能用于人工降雨，其固态俗称干冰
请写出上述方案中有关反映的化学方程式：①CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑②CaO+H2O=Ca（OH）2③Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
15．（1）量取一定量液体药品需要的仪器量筒；胶头滴管．
（2）请举出氧气在人类生产、生活中利和弊的各一项：
A：利（用途）：供给呼吸；
B：弊（危害）：使金属生锈．
2．某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠．
【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液．
【实验推断】
（Ⅰ）小俊取样滴加无色酚酞溶液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是猜想NaCl，理由是NaCl溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红；
（Ⅱ）小诚另取样，滴加稀盐酸，有气体产生，反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，小诚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．
（Ⅲ）小嘉认为小诚的结论不完全正确，理由是NaOH溶液变质后滴加稀盐酸也会产生气体．
12．为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：
A、水样呈黄色，有异昧    B、水样浑浊，有固体小颗粒． 现对水样进行如下处理：
（1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤（填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异昧，该过程属于物理变化（填“物理”或“化学”）；
（2）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有（填序号）①③④⑥⑦；
①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯  ⑦滤纸
（3）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入肥皂水进行检验．硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可通过煮沸的方法使硬水软化；
（4）小明家长期饮用“××牌蒸馏水”，专家认为这是不科学的，理由是蒸馏水中不含矿物质，长期饮用不利于人体健康．
19．如图实验基本操作中正确的是（　　）
A．
闻气体气味		B．
取用块状固体		C．
       滴加液体		D．
        稀释浓硫酸
16．下列说法正确的是（　　）
A．由于原子质量数值大小，使用不方便，所以采用相对原子质量
B．原子核都是由质子和中子构成的
C．原子的质量主要集中在核外电子上
D．通常情况下，相对原子质量是以“千克”为单位
17．如图所示，图中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种．图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，则下列说法错误的是（　　）
A．甲一定是碳酸钠B．乙可能是铁
C．丙可能是盐酸D．戊与丁的反应一定是置换反应

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