某校兴趣小组同学准备进行常见酸.碱.盐的性质实验时.发现实验台上摆放的药品中.有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损.于是决定对这瓶溶液进行实验探究:[提出问题]这瓶溶液是什么溶液?[获得信息]酸.碱.盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠.氢氧化钠.碳酸钠．[提出猜想]这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液,猜想二:氢氧化钠溶液,猜想三:碳酸钠溶液．[实验推� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

2．

某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠．
【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液．
【实验推断】
（Ⅰ）小俊取样滴加无色酚酞溶液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是猜想NaCl，理由是NaCl溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红；
（Ⅱ）小诚另取样，滴加稀盐酸，有气体产生，反应的化学方程式为Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑，小诚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．
（Ⅲ）小嘉认为小诚的结论不完全正确，理由是NaOH溶液变质后滴加稀盐酸也会产生气体．

分析（Ⅰ）根据氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠三种溶液的酸碱性进行分析；
（Ⅱ）根据碳酸钠溶液与盐酸的反应进行分析；
（Ⅲ）根据氢氧化钠与空气中二氧化碳反应进行分析；

解答解：（Ⅰ）氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性能使酚酞试液变红色，氯化钠溶液呈中性，所以，小丽取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是氯化钠溶液；故填：NaCl；NaCl溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红；
（Ⅱ）若有碳酸钠存在，滴加盐酸，发生反应Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑，有气泡产生．所以，小刚另取样滴加稀盐酸有气泡产生，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液；故填：气体；Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑；
（Ⅲ）因为该试剂是敞口放置于空气中，若是氢氧化钠可能会和空气中二氧化碳反应变质生成部分碳酸钠，所以，小青认为小刚的结论不完全正确，理由是露置于空气中的NaOH溶液与空气中的CO₂反应也生成碳酸钠；故填：NaOH溶液变质后滴加稀盐酸也会产生气体；

点评本题是缺失标签的实验探究题，相当于物质鉴别题，在鉴别几种物质时要从物质的不同性质入手，但试题涉及知识点多，要加强知识的全面性和系统性．

练习册系列答案

学期总复习复习总动员寒假长江出版社系列答案

假期生活寒假方圆电子音像出版社系列答案

百年学典快乐假期寒假作业系列答案

相关题目

12．实验室常用如图1的装置来制取氧气：

（1）写出图1中有标号仪器的名称：a．酒精灯，b．铁架台；
（2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号）；
（3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；反应类型是分解反应；
（4）用E装置收集氧气的依据是氧气密度比空气大，检验氧气是否集满的方法是用带火星的木条置于瓶口，木条复燃，则氧气集满；
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH₃极易溶于水．制取并收集NH₃，应该从图1中选择的发生装置是A，收集装置是D；
（6）在医院给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图2所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管a（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上．

13．

如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（　　）

	A．	a的溶解度大于b的溶解度
	B．	在20℃时，a、b的溶液中溶质的质量分数相同
	C．	a、b的溶解度都随温度升高而增大
	D．	a、b都属于易溶物质

17．下列各组物质中按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的是（　　）