题目内容

19．根据如图所示四个实验，按要求填空．

（1）在实验室用A装置制取二氧化碳所用药品为石灰石和稀盐酸，指出用该装置制取二氧化碳气体的一个明显错误的是用排水法收集二氧化碳．
（2）B实验的试管1中产生的气体是H2（写化学式），由此实验得出水是由氢元素和氧元素组成的．
（3）C实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续激烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，已知该反应为置换反应，则反应的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C．
（4）用D装置干燥并收集某气体，该气体可能是O2（写化学式，填一种即可）．

分析 （1）根据实验室制取二氧化碳的反应物是石灰石和稀盐酸，二氧化碳密度比空气大，溶于水进行分析；
（2）根据水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，氧气具有助燃性，氢气具有可燃性进行分析；
（3）根据镁和二氧化碳在点燃的条件下生成氧化镁和碳进行分析；
（4）根据氢氧化钠可以干燥中性气体和碱性气体，收集的气体密度比空气大进行分析．

解答 解：（1）实验室制取二氧化碳的反应物是石灰石和稀盐酸，二氧化碳密度比空气大，溶于水，所以用该装置制取二氧化碳气体的一个明显错误的是：用排水法收集二氧化碳；
（2）水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，氧气具有助燃性，氢气具有可燃性，所以B实验的试管1中产生的气体是H2，由此实验得出水是由氢元素和氧元素组成的；
（3）镁和二氧化碳在点燃的条件下生成氧化镁和碳，化学方程式为：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C；
（4）氢氧化钠可以干燥中性气体和碱性气体，收集的气体密度比空气大，所以该气体可能是O2．
故答案为：（1）石灰石和稀盐酸，用排水法收集二氧化碳；
（2）H2，氢元素和氧元素；
（3）2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C；
（4）O2．

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

练习册系列答案
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15．下列说法不正确的有（　　）
①除去二氧化碳中混有的少量氧气，可以通入一氧化碳后点燃，将氧气转化为二氧化碳
②实验室用6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液，量取6%的氯化钠溶液时俯视读数，若其他操作均正确，则所配溶液中溶质的质量分数大于3%
③某固体可能由氯化钠、硫酸钠、氯化钡、氯化镁、硫酸钾中的一种或几种组成，取少量该固体，加入足量的稀氢氧化钠溶液，产生白色沉淀，过滤，向沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解，则该固体的组成有5种情况
④某碳酸钠溶液中可能含有另一种溶质，取一定量该溶液，逐滴滴加稀盐酸，产生气体的体积与加入稀盐酸的体积关系如图所示，则该碳酸钠溶液中一定含有氢氧化钠．
A．1种B．2种C．3种D．4种
10．实验室制取气体所需装置如图所示．

（1）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是B，其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的收集装置是C或D．将带火星的木条接近集气瓶口，看到木条复燃，证明氧气已收集满．
7．如图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：

（1）D中仪器a的名称是集气瓶．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置为B（选填装置编号，下同）．反应化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑
（2）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生及收集装置是AD，
反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）F装置有多种用途．用于气体干燥、除杂时，气体应从c处进入（选填导管口编号）．
（4）除去一氧化碳中的二氧化碳时，瓶中液体可以是②．
①浓硫酸      ②氢氧化钠溶液       ③稀硫酸       ④饱和碳酸氢钠溶液．
14．某化学兴趣小组欲进行粗盐的初步提纯和溶液的配制实验．
（1）粗盐的初步提纯实验．
①称取5.0g粗盐，逐步加入15mL水中，直到全部溶解为止（杂质不溶于水）．还需要进行的三步实验操作的顺序为：A、C、B（填编号顺序）、计算纯度．
A．过滤  B．称量精盐C．蒸发结晶
②过滤操作如图所示，其中有三个错误，请找出其中两处错误：没有用玻璃棒引流、漏斗末端尖嘴处没有紧贴烧杯内壁．
（2）配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液．
①计算：需要氯化钠固体的质量为10g；
②称量、量取：量取所需水选用的量筒规格为100mL（填“10mL”或“50mL”或“100mL”）．
③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠固体的烧杯里，用玻璃棒搅拌，其目的是加速溶解．
④存储：把配制好的溶液装入试剂瓶，并贴好标签，放到指定的位置．
4．张亮在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按如图装置制  取一定量的氢气，发现液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，若从长颈漏斗中加入适量下列试剂，又不影响生成氢气的量，你认为合适的是（　　）
A．氯化钠溶液B．碳酸钠溶液C．硫酸钠溶液D．氢氧化钠溶液
11．化学是一门使人类生活更加美好的学科．
（1）化学-使生活丰富多彩．新型锂离子电池在新能源的开发中占有重要地位，已知锂原子（Li）的结构示意图为，则锂离子的符号为Li+；
（2）化学-为健康保驾护航，超超奶奶骨质疏松，医生建议服用含葡萄糖酸钙[Ca（C6H11O7）2]的补钙剂，则葡萄糖酸钙中所含碳、氢元素的质量比72：11
（3）化学-让未来充满希望，纳米材料石墨烯可能帮助科学家实现修建太空天梯的构想．石墨烯由碳原子构成．请根据科学家的构想推测石墨烯可能具有的化学性质常温下性质稳定、具有可燃性、还原性等．
8．下列实验方案中，能达到实验目的是（　　）
选项实验目的实验方案
A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液，过滤
B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发
C检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化
D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化
A．AB．BC．CD．D
9．有X、Y两种元素，化合价分别为+3和-2，则X和Y组成的化合物的化学式为（　　）
A．X2Y3B．X3Y2C．Y3X2D．XY2

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