题目内容
化学家舍勒和普利斯特里早在18世纪就先后独立地发现了氧气,但由于受“燃素理论”的影响,使他们放弃了自己的研究成果.根据“燃素理论”推知,燃烧后物质的质量应当减轻,但法国化学家拉瓦锡在研究磷以及一些金属燃烧时,做了大量实验,实验结果都与“燃素理论”相违背.他大胆知疑,尊重实验事实,进行深入研究,克服重重阻力,击破了“燃素理论”,真正发现了氧气.通过以上叙述你有何感想?
考点:化学的历史发展过程
专题:结合课本知识的信息
分析:本题有一定的开放性,可认真阅读材料,对比化学的历史发展过程及科学家的研究方法,从学科学和用科学角度进行回答.
解答:解:①要有科学严谨、实事求是的态度对待科学.
②要勤思考、勤动脑、勤实践,敢质疑、敢否定、勇创新.
③联系实际努力提高自己分析问题解决问题的能力.
④培养自己正当好奇心,激发探索创新意识,努力做到有所发现,有所发明,有所创新.(合理即可给分)
②要勤思考、勤动脑、勤实践,敢质疑、敢否定、勇创新.
③联系实际努力提高自己分析问题解决问题的能力.
④培养自己正当好奇心,激发探索创新意识,努力做到有所发现,有所发明,有所创新.(合理即可给分)
点评:通过了解化学的历史发展过程,要从中吸取发现问题、解决问题的方法和思想,为自己的学习及以后的成长奠定基础.
练习册系列答案
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下列粒子示意图中,表示阳离子的是( )
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| C、 |
| D、 |