题目内容
2.下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关.Ⅰ.根据图1(A-E)所给的装置,回答问题.
(1)写出仪器a的名称:试管.
(2)实验室中装置A和B均可制取氧气,这两个实验中有一种药品是相同的,该物质在反应中起催化作用,写出用B装置制取氧气的化学方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气(NH3),应选用的发生装置为A(填编号),收集氨气只能选用D装置不能选C或E装置,由此总结出氨气的物理性质密度比空气小,易溶于水.
Ⅱ.在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察下列图2各个装置的特点回答问题:
(1)若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用装置③(填序号,下同).
(2)若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用的装置是②.
分析 Ⅰ.(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题
(2)本题中二氧化锰在初中化学中是以催化剂的形式呈现给我们的,所以它是催化剂,起催化作用;
(3)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置;根据氨气用D而不能用C或E收集分析其物理性质;
Ⅱ.(1)要收集一定体积的二氧化碳气体,选用量筒,且二氧化碳可溶于水,所以用植物油起隔离作用.
(2)若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,因为二氧化碳可以与石灰水反应,且一氧化碳不与石灰水反应,所以可得叫纯净的气体
解答 解:
Ⅰ.(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题,a是试管;
(2)在实验室中,A装置制取氧气为氯酸钾在二氧化锰的作用下分解制取氧气,而B装置制取氧气为过氧化氢溶液在二氧化锰的作用下分解制取氧气,两个反应中都用到二氧化锰,在两个反应中二氧化锰都是催化剂,起催化作用;B装置制取氧气的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)用氯化铵和氢氧化钙固体加热来制取氨气,是固体的加热反应,发生装置可用A进行;氨气能用装置D收集,说明氨气的密度小于空气的密度,不能用E收集,说明氨气易溶于水.
Ⅱ.(1)要收集一定体积的二氧化碳气体,选用量筒,且二氧化碳可溶于水,所以用植物油起隔离作用
(2)若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,可以与石灰水反应,且一氧化碳不与石灰水反应,所以可得较纯净的气体.
故答案为:
Ⅰ.(1)试管;(2)催化;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(3)A;密度比空气小,易溶于水
Ⅱ.(1)③(2)②
点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.
| A. | 汽油挥发 | B. | 石墨导电 | C. | 铁钉生锈 | D. | 菜刀切菜 |
| A. | 锂是一种金属材料 | B. | 锂原子核外有2个电子 | ||
| C. | 锂具有良好的导电性 | D. | 锂不能与盐酸反应 |
| A. | 元素 | B. | 原子 | C. | 离子 | D. | 单质 |
| A. | 炒菜时油锅着火,用水浇灭 | |
| B. | 进入久未开启的地窖,先做灯火试验 | |
| C. | 霉变大米中含有黄曲霉素,煮熟食用 | |
| D. | 夜间发现液化气泄漏,立即开灯检查并开窗通风 |
①锶原子核外电子层数为2;
②锶原子最外层容易失电子.(填“得”或“失”)
| A. | 黄酮素由27个原子构成 | |
| B. | 黄酮素属于有机物 | |
| C. | 黄酮素的相对分子质量为222 | |
| D. | 黄酮素中碳、氢元素的质量比为18:1 |