题目内容
14．下列实验操作和分析都正确的是（ ）| 操 作 | 分 析 | |
| A | 用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满 | 因为CO2的密度比空气大 |
| B | 取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热 | 目的是证明这两种可燃物的着火点不同 |
| C | 过滤操作时，要用玻璃棒 | 目的是搅拌，加快过滤速度 |
| D | 木炭还原氧化铜时，试管口向下倾斜 | 目的是防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
分析 A、根据二氧化碳的验满方法进行分析判断．
B、根据燃烧的条件进行分析判断．
C、根据过滤操作的注意事项进行分析判断．
D、根据木炭还原氧化铜的注意事项，进行分析判断．
解答 解：A、应用燃着的木条放在集气瓶口来检验CO2是否收集满，故选项说法错误．
B、取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热，其目的是证明乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物，故选项说法错误．
C、过滤操作时，要用玻璃棒，其作用是引流，不能进行搅拌，以防止损坏滤纸，故选项说法错误．
D、木炭还原氧化铜时，试管口向下倾斜，是为了防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管，故选项说法正确．
故选：D．
点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．
练习册系列答案
小学夺冠AB卷系列答案
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A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题．
5．下图表示初中化学常用实验操作，其中正确的是（ ）
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2．K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度数据及对应的溶解度曲线如表：
（1）图1中表示KNO3溶解度曲线的是甲（填“甲”或“乙”）；
（2）曲线上M点的含义是t1℃时，硝酸钾、碳酸钾的溶解度相等；
③图1中t1的温度范围为60℃～80℃；
（4）20℃时，60gK2CO3固体加入到50克水中，得到的溶液溶质的质量分数是52.4%（保留一位小数）；
（5）40℃时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后恢复至40℃，其结果如图2所示．有关说法中，正确的有BC．（填字母）
A．烧杯Ⅱ中溶液一定是不饱和溶液
B．烧杯Ⅰ中溶解的是KNO3，烧杯Ⅱ中溶解的是K2CO3
C．升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯Ⅰ中固体全部溶解
D．若将烧杯Ⅰ中的溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数一定减小．
| 温度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
| 溶解度 （g/100g水） | K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
| KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110 | 169 | |
（2）曲线上M点的含义是t1℃时，硝酸钾、碳酸钾的溶解度相等；
③图1中t1的温度范围为60℃～80℃；
（4）20℃时，60gK2CO3固体加入到50克水中，得到的溶液溶质的质量分数是52.4%（保留一位小数）；
（5）40℃时，向两个分别盛有相同质量的硝酸钾和碳酸钾的烧杯中，各加入100g水，充分溶解后恢复至40℃，其结果如图2所示．有关说法中，正确的有BC．（填字母）
A．烧杯Ⅱ中溶液一定是不饱和溶液
B．烧杯Ⅰ中溶解的是KNO3，烧杯Ⅱ中溶解的是K2CO3
C．升高温度或增加溶剂都有可能将烧杯Ⅰ中固体全部溶解
D．若将烧杯Ⅰ中的溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质质量分数一定减小．
构建知识网络是一种重要的学习方法．下图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C是红色固体单质．
19．生活中的下列做法符合科学道理的是（ ）
| A． | 用大量亚硝酸钠（NaNO2）腌渍食品 | |
| B． | 室内发生火灾，打开门窗防止中毒 | |
| C． | 用活性炭除去冰箱中的异味 | |
| D． | 用铝制容器配制农药波尔多液（含硫酸铜） |
6．木炭、一氧化碳在一定条件下都能与CuO发生反应，下列叙述正确的是（ ）
| A． | 反应都必须在高温的条件下才能进行 | |
| B． | 反应前后C、Cu、O三种元素的化合价都发生了变化 | |
| C． | 反应导出的气体都有毒，需进行处理以防止空气污染 | |
| D． | 反应中C、CO都得到氧，发生氧化反应 |
3．单晶硅是制作电子集成电路的基础材料．工业上通过一下反应将自然界的二氧化硅（SiO2）转化为硅：SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2CO↑．下列分析正确的是（ ）
| A． | 二氧化硅发生了还原反应 | B． | 碳发生了还原反应 | ||
| C． | 该反应属于分解反应 | D． | 该反应属于化合反应 |
4．某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用15g石灰石样品，把50g稀盐酸分五次加入样品中（样品中的杂质既不与盐酸反应，也不溶解于水），每次充分反应后都经过滤、干燥、称量，得实验数据如下：
请计算：
（1）石灰石中碳酸钙的质量分数为多少？
（2）最终生成二氧化碳的质量是多少？
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 稀盐酸的累计加入量 | 10g | 20g | 30g | 40g | 50g |
| 剩余固体的质量 | 12g | 9g | 6g | 5g | 5g |
（1）石灰石中碳酸钙的质量分数为多少？
（2）最终生成二氧化碳的质量是多少？