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9.下列实验操作及现象能达到实验目的是(  )
实验目的主要操作及现象
A验证某固体是碳酸钠滴加稀盐酸,有气泡产生
B验证某溶液的溶质是碱滴入酚酞试液,溶液变红色
C除去CO中H2O和CO2先通入浓硫酸再通过NaOH溶液
D除去KCl中MnO2溶解、过滤、蒸发
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据碳酸盐的检验方法,进行分析判断.
B、根据无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,进行分析判断.
C、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
D、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、滴加稀盐酸,有气泡产生,不能验证某固体是碳酸钠,也可能是锌等活泼金属,故选项说法错误.
B、滴入酚酞试液,溶液变红色,不能验证某溶液的溶质是碱,也可能是碳酸钠等盐溶液,故选项说法错误.
C、先通入浓硫酸,能除去水蒸气;再通过NaOH溶液,能除去二氧化碳,但又引入了新的杂质水蒸气,故选项说法错误.
D、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体解题时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

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