题目内容
10．在镁带的性质和变化这一探究活动中，能证明镁带发生化学变化的现象（ ）| A． | 镁带呈银白色 | B． | 点燃镁带后发出耀眼强光 | ||
| C． | 折断镁带 | D． | 点燃镁带后产生大量白烟 |
分析 在化学变化中还伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等，这些变化常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但要注意有这些现象时并不一定发生了化学变化．化学变化的本质特征在于是有新物质生成，分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑，要找到本质．
解答 解：证明镁带发生化学变化需抓住其本质特征产生新物质．镁带呈银白色、点燃镁带后发出耀眼强光、折断镁带，都不能说明产生了新物质；点燃镁带后产生大量白烟，说明有新物质生成，是判断发生化学变化的依据．
A、镁带呈银白色，描述的是镁带的颜色，不能说明产生了新物质，不能说明该变化是化学变化，故选项错误．
B、点燃镁带后发出耀眼强光，不能说明产生了新物质，不能说明该变化是化学变化，故选项错误．
C、折断镁带，冷却后又凝固，不能说明产生了新物质，不能说明该变化是化学变化，故选项错误．
D、点燃镁带后产生大量白烟，说明有新物质生成，是判断发生化学变化的依据，故选项正确．
故选：D．
点评 本题难度不大，是对化学变化特征的考查，有新物质生成是化学变化的本质特征．
练习册系列答案
相关题目
20．发现元素周期律并编制出元素周期表的是（ ）
| A． | 道尔顿和阿伏伽德罗 | B． | 拉瓦锡 | ||
| C． | 门捷列夫 | D． | 牛顿 |
1．下列运动用品或设施中，主要用到有机合成材料的是（ ）
| A． |  铁合金铅球 | B． |  木制双杠横梁 | C． |  纯棉护腕 | D． |  塑料充气船 |
18．通过化学反应可以研究物质的组成、结构、性质以及变化规律．
一、磷燃烧的反应在初中化学实验中就有多处应用
根据图1所示回答下列问题：
（1）实验A中，主要采用的实验方法是控制变量法或对比法．
（2）用实验B中装置达不到实验目的，其原因装置B为密闭装置，无法形成压强差，所以水不能倒流．
二、水在生产和生活中有着广泛应用
（3）图2是水的组成测定的实验．该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是2.5或10mL．
（4）水是很好的溶剂．下表是KNO3和KCl在不同温度时的溶解度，请回答下列问题：
①40℃时，向两个分别盛有45g KNO3和KCl固体的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后，结果如图3所示，则乙烧杯中的溶质是KNO3或硝酸钾．
②采用任意一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，并将溶液变为不饱和溶液．下列说法中正确的是ACD（填字母）．
A．溶剂质量可能不变 B．溶液中溶质的质量分数一定增大
C．溶液质量一定增大 D．可采用升温或加水的方法．
一、磷燃烧的反应在初中化学实验中就有多处应用
根据图1所示回答下列问题：
（1）实验A中，主要采用的实验方法是控制变量法或对比法．
（2）用实验B中装置达不到实验目的，其原因装置B为密闭装置，无法形成压强差，所以水不能倒流．
二、水在生产和生活中有着广泛应用
（3）图2是水的组成测定的实验．该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是2.5或10mL．
（4）水是很好的溶剂．下表是KNO3和KCl在不同温度时的溶解度，请回答下列问题：
| 温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | |
| 溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
| KCl | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 | |
②采用任意一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，并将溶液变为不饱和溶液．下列说法中正确的是ACD（填字母）．
A．溶剂质量可能不变 B．溶液中溶质的质量分数一定增大
C．溶液质量一定增大 D．可采用升温或加水的方法．
如图所示的装置，能用手握法检查装置的气密性吗？若不能，说出该装置气密性的检查方法．
15．下列叙述，属于物质化学性质的是（ ）
| A． | 金属的热胀冷缩 | B． | 酒精燃烧 | C． | 氢气的可燃性 | D． | 酒精易挥发 |
16．某兴趣小组同学电池中物质的成分，将电池剥开时闻到异 味且发现有黑色物质．
【提出问题】为什么有异味？黑色物质的成分是什么？
【网络搜索】干电池成分有二氧化锰、铁粉及铵盐等物质；
【实验探究】同学们分别设计实验进行探究．
实验Ⅰ：小婧取适量黑色物质与熟石灰混合置于研钵内研磨，听嗅到氨味，再用湿润的红色石蕊试纸检测，试纸变蓝，证明黑色物质中含有熟石灰．
实验Ⅱ：小清用一种物理方法发现黑色物质中不含铁粉，他采用的方法是用磁铁吸引，工业上采用铁矿石冶炼铁的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
实验Ⅲ：小明将黑色物质加入适量的水中搅拌，静置后过滤，取滤渣进行实验．
上述实验中产生氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，据此小明认为黑色物质中一定含有二氧化锰．
【交流讨论】大家对小明的结论提出了质疑．
（1）小莹认为若要证明黑色物质中一定含有二氧化锰，必须验证二氧化锰的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化；
（2）小仪认为除了小莹考虑的因素外，另一个原因是氧化铜等黑色物质对过氧化氢分解有催化作用．
【结论与反思】（1）干电池中一定含有铵盐，可能含有二氧化锰，一定不含有铁粉．因此，面对网络信息，我们要去伪存真，不应盲从．
【提出问题】为什么有异味？黑色物质的成分是什么？
【网络搜索】干电池成分有二氧化锰、铁粉及铵盐等物质；
【实验探究】同学们分别设计实验进行探究．
实验Ⅰ：小婧取适量黑色物质与熟石灰混合置于研钵内研磨，听嗅到氨味，再用湿润的红色石蕊试纸检测，试纸变蓝，证明黑色物质中含有熟石灰．
实验Ⅱ：小清用一种物理方法发现黑色物质中不含铁粉，他采用的方法是用磁铁吸引，工业上采用铁矿石冶炼铁的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
实验Ⅲ：小明将黑色物质加入适量的水中搅拌，静置后过滤，取滤渣进行实验．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①将适量黑色滤渣装入试管中，再加入过氧化氢溶液 | 产生大量气泡 | 有气体生成 |
| ②立即向上述试管中伸入带火星的木条 | 木条复燃 | 该气体是氧气 |
【交流讨论】大家对小明的结论提出了质疑．
（1）小莹认为若要证明黑色物质中一定含有二氧化锰，必须验证二氧化锰的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化；
（2）小仪认为除了小莹考虑的因素外，另一个原因是氧化铜等黑色物质对过氧化氢分解有催化作用．
【结论与反思】（1）干电池中一定含有铵盐，可能含有二氧化锰，一定不含有铁粉．因此，面对网络信息，我们要去伪存真，不应盲从．